La lúdica como estrategia pedagógica para mejorar los procesos de motivación de adolescentes del grado 9ºen la Institución Educativa San Felipe Neri de la ciudad de Cartagena

dc.contributor.advisorBeltrán Sierra, Jorge Alirio
dc.contributor.authorCamargo Miranda, Gisella Milagros
dc.contributor.authorCortez Baqueth, Luz Adriana
dc.contributor.authorRamírez Torres, Diana Karina
dc.date.accessioned2017-06-12T17:59:30Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:48:46Z
dc.date.available2017-06-12T17:59:30Z
dc.date.available2017-07-08T13:48:46Z
dc.date.created2017-05-17
dc.descriptionLa falta de motivación que presentan los estudiantes del grado noveno de la institución educativa San Felipe Neri de Cartagena producto de la falta de estrategias lúdicas implementadas en el aula, de la falta de apoyo y acompañamiento en casa y por los factores externos de tipo socioeconómico que ha generado un problema de deserción y fracaso escolar. Creo la necesidad de diseñar una proyecto de intervención con el cual se quiere impactar no solo a los estudiantes, sino además a padres de familia y profesores que diariamente se encuentran con ellos, con el objetivo de implementar estrategias lúdicas que motiven a los niños a permanecer en la escuela y a obtener un aprendizaje más significativo.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1221
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subject.lembLúdicaspa
dc.subject.lembMotivaciónspa
dc.subject.proposalLúdicaspa
dc.subject.proposalMotivaciónspa
dc.titleLa lúdica como estrategia pedagógica para mejorar los procesos de motivación de adolescentes del grado 9ºen la Institución Educativa San Felipe Neri de la ciudad de Cartagenaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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