Reeducar, reducir, reutilizar y reciclar con la comunidad del barrio antiguo San Rafael de Popayán Cauca para el uso adecuado de los residuos sólidos

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dc.contributor.advisorGarcía Cano, Lupe
dc.contributor.authorOrdoñez Agredo, Diana Marcela
dc.contributor.authorCerón Bravo, Alexandra
dc.creator.emaildmordoneza@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-11-01T23:53:02Z
dc.date.available2022-11-01T23:53:02Z
dc.date.created2022
dc.descriptionEl presente documento contiene una propuesta de intervención sobre la implementación de las 4 R (reeducar, reducir, reutilizar y reciclar) para el uso adecuado de los residuos sólidos. Este proyecto investigativo se llevó a cabo en el Barrio Antiguo San Rafael de Popayán Cauca, con 30 familias encuestadas, de las cuales 10 habitantes del barrio participaron de los talleres teóricos prácticos. En el sector se evidenció que los residuos sólidos provenientes de los hogares no eran debidamente separados y pese a que existen tres chatarrerías, los habitantes no hacen uso constante de ellas. Por tal motivo se implementó las 4 R para dar respuesta a la problemática encontrada. El enfoque de este proyecto es el cualitativo, su tipo de investigación es la investigación acción, su línea institucional es evaluación, aprendizaje y docencia y el grupo la razón pedagógica. Los instrumentos de investigación utilizados fueron la entrevista a tres propietarios de las chatarrerías, la encuesta aplicada a 30 familias del barrio y el diario de campo para registrar las observaciones que se hicieron a lo largo del proceso. Como resultado se aplicaron cinco talleres teóricos prácticos sobre las 4 R, y se diseñó una guía pedagógica que contiene información sobre cada R, conceptos, experiencias y recomendaciones, para que, desde la familia como núcleo de la sociedad, sean compartidos para el bienestar de la comunidad.spa
dc.description.abstractThis document contains an intervention proposal on the implementation of the 4 Rs (reeducate, reduce, reuse and recycle) for the proper use of solid waste. This research project was carried out in the Barrio Antiguo San Rafael de Popayán Cauca, with 30 families surveyed, of which 10 inhabitants of the neighborhood participated in the practical theoretical workshops. In the sector it was evident that solid waste from homes was not properly separated and even though there are three junkyards, the inhabitants do not make constant use of them. For this reason, the 4 Rs were implemented to respond to the problems encountered.The focus of this project is qualitative, its type of research is action research, its institutional line is evaluation, learning and teaching and the group is the pedagogical reason. The research instruments used were the interview with three owners of the junkyards, the survey applied to 30 families in the neighborhood and the field diary to record the observations made throughout the process.As a result, five practical theoretical workshops on the 4 Rs were applied, and a pedagogical guide was created that contains information on each R, concepts, experiences and recommendations, so that from the family as the nucleus of society, they are shared for the well-being of the community.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5333
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.subject.lembIndustria de reciclajespa
dc.subject.lembRecursos naturalesspa
dc.subject.lembAspectos ambientalesspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.proposalReeducarspa
dc.subject.proposalReducirspa
dc.subject.proposalReutilizarspa
dc.subject.proposalReciclarspa
dc.subject.subjectenglishReeducatespa
dc.subject.subjectenglishReducespa
dc.subject.subjectenglishReusespa
dc.subject.subjectenglishRecyclespa
dc.titleReeducar, reducir, reutilizar y reciclar con la comunidad del barrio antiguo San Rafael de Popayán Cauca para el uso adecuado de los residuos sólidosspa
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