Disminución de la agresividad a través del diseño de elementos lúdico-pedagógicos en la institución educativa san miguel de tres cruces. Achí - bolívar.
| dc.contributor.advisor | Espinel Avendaño, Cecilia | |
| dc.contributor.author | Herazo Silva, Luz Stella | |
| dc.contributor.author | Ruiz Díaz, Maribel Del Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-23T20:01:30Z | |
| dc.date.available | 2022-09-23T20:01:30Z | |
| dc.date.created | 2012 | |
| dc.description | El presente proyecto de intervención se ejecutó en la Institución Educativa san Miguel de Tres Cruces en Achí Bolívar donde se puedo identificar la falta de una propuesta lúdico - pedagógica que ayuda a fortalecer la ayuda en los educandos. Es indispensable que los estudiantes vallan construyendo su propio pensamiento a través de actividades recreativas como son los juegos con el propósito de mejorar los comportamientos agresivos de forma eficiente que los ayuden a convivir de manera pacífica armónica, solidaria y ante todo con respeto hacia el otro. Es así como el grupo investigador decidió desarrollo en siguiente trabajo de intervención basado en procesos pedagógicos usando como herramienta la lúdica y creando estrategias en los procesos pedagógicos. Los resultado de esta propuesta fueron exitosos ya que se observó el interés de los niños, docentes y padres de familia, hubo una actitud de cambios positivos hacia la implementación de actividades recreativas las cuales al realizarlas se sintieron muy emocionados en poder compartir de forma placentera momentos alegres, de amistad y respeto hasta el punto que un grupo de docentes las implemento haciendo sus respectivas adaptaciones según el grado. | spa |
| dc.description.abstract | The present intervention project was carried out in the Educational Institution san Miguel de Tres Cruces in Achí Bolívar where the lack of a playful - pedagogical proposal that helps to strengthen the help in the students. It is essential that students build their own thinking through recreational activities such as games with the purpose of improve aggressive behaviors in an efficient way that helps them to coexist peacefully, harmoniously, in solidarity and, above all, with respect for the other. This is how the research group decided to develop in the following work of intervention based on pedagogical processes using play as a tool and creating strategies in the pedagogical processes. The results of this proposal were successful since the interest of children, teachers and parents, there was an attitude of positive changes towards the implementation of recreational activities which, when carried out, felt very excited to be able to share pleasant moments cheerful, friendly and respectful to the point that a group of teachers implement making their respective adaptations according to the grade. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/5109 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Conductas agresivas | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía infantil | spa |
| dc.subject.lemb | Actividades recreativas | spa |
| dc.subject.lemb | Ambiente educativo | spa |
| dc.subject.proposal | Comunidad educativa | spa |
| dc.subject.proposal | Pedagogía | spa |
| dc.subject.proposal | Agresividad | spa |
| dc.subject.proposal | Recreación | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Educative community | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Pedagogy | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Aggressiveness | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Recreation | spa |
| dc.title | Disminución de la agresividad a través del diseño de elementos lúdico-pedagógicos en la institución educativa san miguel de tres cruces. Achí - bolívar. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |