Estrategias lúdicas para la enseñanza de las operaciones básicas con números enteros en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa técnica agropecuaria la buena esperanza
dc.contributor.advisor | Nieto Díaz, Jorge Adolfo | |
dc.contributor.author | Castellar Alvis, Luis Fernando | |
dc.contributor.author | Miranda Martinez, Narciso | |
dc.contributor.author | Paredes Maza, Carmen Cristina | |
dc.date.accessioned | 2016-10-06T19:57:59Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:43:07Z | |
dc.date.available | 2016-10-06T19:57:59Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:43:07Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.description | En la presente investigación se pretende vincular los problemas y dificultades de aprendizaje de las matemáticas, que presentan los estudiantes de grado sexto de la Institución objeto de estudio; y por ende se pone de manifiesto la lúdica como estrategia pedagógica para facilitar el aprendizaje que permite y logra dinamizar las distintas áreas del conocimiento a partir de la integración y transversalidad curricular | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/654 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
dc.subject.lemb | Números enteros -- enseñanza | spa |
dc.subject.proposal | Contextualización | spa |
dc.subject.proposal | Dialógico | spa |
dc.subject.proposal | Operacionalidad | spa |
dc.title | Estrategias lúdicas para la enseñanza de las operaciones básicas con números enteros en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa técnica agropecuaria la buena esperanza | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |