Inclusión del ajedrez en la básica secundaria como herramienta lúdica didáctica para el desarrollo de habilidades y capacidades asociadas al razonamiento y la adquisición de secuencias
dc.contributor.advisor | Sachica Cepeda, Leidy Cristina | |
dc.contributor.author | Marín Vanegas, Héctor Iván | |
dc.date.accessioned | 2017-10-04T16:28:54Z | |
dc.date.available | 2017-10-04T16:28:54Z | |
dc.date.created | 2017-04-22 | |
dc.description | El ajedrez es una ciencia, un arte y un deporte, que ayuda a desarrollar: la memoria visual, el poder combinatorio, la velocidad para calcular, la concentración, el pensamiento lógico, pensamiento creativo, la mejora de las capacidades cognitivas, la rapidez mental, resolución de problemas, razonamiento lógico-matemático, entre otros. En esta investigación se pretende implementar el ajedrez como herramienta lúdica pedagógica para ayudar a desarrollar habilidades asociadas al razonamiento y la adquisición de secuencias en los estudiantes de la básica secundaria de la I. E. El Progreso del municipio de El Carmen de Viboral, a través del análisis de la utilidad y los beneficios del ajedrez como herramienta educativa. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1460 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Lúdica | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
dc.subject.proposal | Ajedrez | spa |
dc.subject.proposal | Lúdica - pedagogía | spa |
dc.title | Inclusión del ajedrez en la básica secundaria como herramienta lúdica didáctica para el desarrollo de habilidades y capacidades asociadas al razonamiento y la adquisición de secuencias | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |