La Lúdica y el deporte como estrategia de integración social en niños del INEM Simón Bolívar de Santa Marta

dc.contributor.advisorEstupiñan Tarapuez, Fernando
dc.contributor.authorMendoza Estor, Gustavo del Cristo
dc.date.accessioned2017-05-16T14:02:07Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:43:39Z
dc.date.available2017-05-16T14:02:07Z
dc.date.available2017-07-08T13:43:39Z
dc.date.created2017-05
dc.descriptionEn el siguiente proyecto de investigación de tipo cualitativo con enfoque IAP, se buscaba encontrar las herramientas adecuadas para resolver la problemática que se presenta en la institución educativa INEM Simón Bolívar de Santa Marta, en la cual los niños de los grados sextos presentan un alto índice de agresividad sobre todo en entornos deportivos con sus compañeras de estudio. Este trabajo investigativo permitió reconocer la lúdica y las actividades deportivas como instrumentos pedagógicos para fortalecer las relaciones sociales entre los niños y disminuyéndose paulatinamente los comportamientos violentos y la desigualdad en los estudiantes.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1138
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subject.lembDeportesspa
dc.subject.proposalIntegración socialspa
dc.subject.proposalActividades deportivasspa
dc.titleLa Lúdica y el deporte como estrategia de integración social en niños del INEM Simón Bolívar de Santa Martaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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