La música como arte promotor de las expresiones artísticas en el programa infantil en  medio familiar

Quintero Obregón, Ivonne Gissela

La música como arte promotor de las expresiones artísticas en el programa infantil en medio familiar

dc.contributor.advisor	Sánchez Rojas, César Augusto
dc.contributor.author	Quintero Obregón, Ivonne Gissela
dc.creator.email	igquinteroo@libertadores.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2019-09-02T15:05:47Z
dc.date.available	2019-09-02T15:05:47Z
dc.date.created	2017
dc.description	Este documento establece una propuesta didáctica enfocada en la sensibilización musical para los niños y niñas de primera infancia que hacen parte del programa de desarrollo infantil en medio familiar de la ONG Canta Tierra, en relación a lo anterior, la propuesta relaciona temáticas imperativas como: la educación y estimulación musical, la Primera infancia y la música, inclusión social y la estimulación musical como herramienta lúdica. De esta forma, se ha diseñado un Tour didáctico de música, como respuesta a la necesidad de fomentar las expresiones artísticas de la primera infancia, la cual tiene como objetivo ofrecer espacios de exploración musical que den paso a la creatividad, libertad, exploración e investigación de los niños y las niñas. Consta de seis unidades básicas de atención de la ONG en un periodo de seis meses, con instrumentos estructurados y no estructurados, escenarios para la exploración de la materia, literatura y cuerpo que permita la participación de las madres e infantes. El proyecto se orienta a un tipo de investigación cualitativa, matriculado en la línea de investigación de la Fundación Universitaria los Libertadores, denominada pedagogía, medios y mediaciones, que a su vez alimenta la línea de la Facultad de Educación: Pedagogías, didácticas e infancias.	spa
dc.description.abstract	This document establishes a didactic proposal focused on the musical awareness for the children of early childhood that are part of the child development program in the family environment of the NGO Canta Tierra, in relation to the above, the proposal relates imperative issues such as: education and musical stimulation, early childhood and music, social inclusion and musical stimulation as a playful tool. In this way, a didactic music tour has been designed, in response to the need to promote artistic expressions of early childhood, which aims to offer spaces for musical exploration that lead to creativity, freedom, exploration and research of boys and girls. It consists of six basic units of attention of the NGO in a period of six months, with structured and unstructured instruments, scenarios for the exploration of the subject, literature and body that allows the participation of mothers and infants. The project is oriented to a type of qualitative research, registered in the line of research of the Libertadores University Foundation, called pedagogy, media and mediations, which in turn feeds the line of the Faculty of Education: Pedagogies, didactics and childhoods.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/1923
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Pensamiento creativo (Educación)	spa
dc.subject.lemb	Creación literaria, artística, etc	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza objetiva	spa
dc.subject.lemb	Psicopedagogía	spa
dc.subject.proposal	Estimulación musical	spa
dc.subject.proposal	Educación artística	spa
dc.subject.proposal	Creatividad	spa
dc.subject.proposal	Inclusión social	spa
dc.subject.proposal	Participación familiar	spa
dc.title	La música como arte promotor de las expresiones artísticas en el programa infantil en medio familiar	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa