Estrategia didáctica mediada por AVA para el fortalecimiento de la enseñanza en mantenimiento de artefactos tecnológicos en informática

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dc.contributor.advisorNocua Sarmiento, Efraín Alonso
dc.contributor.authorJose Alain, Fernandez Goyeneche
dc.creator.emailjafernandezg@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2021-02-24T20:08:13Z
dc.date.available2021-02-24T20:08:13Z
dc.date.created2020
dc.descriptionLa presente propuesta de intervención está dirigida a estudiantes del grado noveno, de la institución educativa Rafael Pombo del municipio de Saravena, donde se pudo identificar problemas de aprendizaje en habilidades técnicas y manejo de conceptos, en mantenimiento físico preventivo de artefactos tecnológicos, ya que se les dificulta y se pierden de la estructura lógica secuencial, para llevar a cabo el proceso; siendo para ellos un obstáculo en su proceso de formación, donde se pretende mejorar la vida útil de los dispositivos que se utilizan dentro y fuera del colegio . Dentro de la propuesta, está la creación de un aula virtual de aprendizaje a través de la plataforma classroom, donde pueden compartir contenidos profesores y estudiantes, en espacios de consultas, dudas, procesos y evaluaciones; dentro de las ayudas didácticas y de trabajo hay juegos, textos, imágenes, videos, presentaciones, animaciones entre otros; permitiendo al estudiante interactuar con cada elemento que la conforma; además cuenta con un objeto virtual de aprendizaje creado en Exelearning, donde se realizan actividades del desarrollo central del mantenimiento; es de indicar que los contenidos temáticos propuestos en este espacio, son de acuerdo al plan de estudios de la institución educativa. Se aplicará teniendo en cuenta un diagnóstico hecho por encuestas, a una población de 41 estudiantes de grado noveno del colegio. Este proyecto se ejecutará en el marco de promover el uso de recursos didácticos digitales, esperando resultados de transformación en el ámbito pedagógico y de aprendizaje. (apartes del texto)spa
dc.description.abstractThis intervention proposal is aimed at ninth grade students from the Rafael Pombo educational institution in the municipality of Saravena, where it was possible to identify learning problems in technical skills and management of concepts in preventive physical maintenance of technological devices since they made it difficult and they lose the logical sequential structure to carry out the process; being for them an obstacle in their training process, where it is intended to improve the useful life of these devices that are used frequently inside and outside the school. The proposal includes the creation of a virtual learning classroom through the classroom platform, where teachers and students can share content, in spaces for queries, doubts, processes and evaluations; within the didactic and work aids there are games, texts, images, videos, presentations, animations among others; allowing the student to interact with each element that makes it up; it also has a virtual learning object created in Exelearning, where maintenance central development activities are carried out; It is to indicate that the thematic contents proposed in this space are according to the study plan of the educational institution. It will be applied to take into account a diagnosis made by surveys, to a population of 41 ninth-grade students from the school. This project will be carried out within the framework of promoting the use of digital teaching resources, awaiting transformation results in the pedagogical and learning fields.spa
dc.description.sponsorshipFundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/3453
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembTecnología educativaspa
dc.subject.lembTecnologías de Información y Comunicación (TICS)spa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembEnseñanza audiovisualspa
dc.subject.proposalCompetencias digitalesspa
dc.subject.proposalÁmbito pedagógicospa
dc.subject.proposalRecursos digitalesspa
dc.subject.proposalContenidos temáticosspa
dc.subject.proposalInformática para el aprendizaje en redspa
dc.subject.proposalAula virtual de aprendizaje (AVA)spa
dc.subject.proposalObjetos virtuales de aprendizaje (OVA)spa
dc.subject.proposalMantenimiento de artefactos tecnológicosspa
dc.subject.proposalEstrategias pedagógicasspa
dc.titleEstrategia didáctica mediada por AVA para el fortalecimiento de la enseñanza en mantenimiento de artefactos tecnológicos en informáticaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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