Propuesta Pedagógica Intercultural Inclusiva en la IE INEM Jorge Isaacs, sede Fray Domingo de las Casas - Cali, nivel preescolar

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dc.contributor.advisorGamba Figueroa, Vitaliano
dc.contributor.authorArboleda Sarria, Mónica Rocio
dc.contributor.authorCepeda Aldana, Yuly Andrea
dc.contributor.authorGonzález Ibarra, Stephany
dc.contributor.authorRodríguez Castaño, Diana Carolina
dc.coverage.spatialBogotá - Colombia
dc.creator.emailmrarboledas@libertadores.edu.co
dc.date.accessioned2024-12-09T13:49:52Z
dc.date.available2024-12-09T13:49:52Z
dc.date.issued2024-12
dc.description.abstractEn Colombia el entramado social se caracteriza por movimientos multiculturales y pluriculturales que demandan una cosmovisión unificadora alcanzada a través de la interculturalidad, y en este contexto se requiere estudios y análisis de los entornos educativos y socioculturales desde diversas perspectivas, encaminados hacia el fortalecimiento de una escuela inclusiva y respetuosa de la diversidad. El propósito del presente estudio es diseñar una propuesta pedagógica intercultural en el nivel preescolar de una institución educativa de la ciudad Cali. Bajo el enfoque metodológico cualitativo y del método de investigación explicativo, se aplicaron tres instrumentos: dos cuestionarios estructurados medibles desde una escala del Likert y una entrevista abierta, a una muestra poblacional de tres profesores en la Institución fuente de estudio. Los resultados dejaron ver una percepción situacional que requiere atención con relación a los conceptos interculturalidad y el de comunicación intercultural. La investigación concluye que la promoción de una propuesta pedagógica intercultural en el nivel preescolar representa un avance significativo hacia un entorno educativo más inclusivo y equitativo; es una iniciativa que no solo proporciona herramientas y metodologías para enriquecer el currículo educativo, sino que también fomenta un ambiente donde la diversidad cultural se utiliza como un recurso educativo en sí mismaspa
dc.formatPDF
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/7203
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subject.lembIdentidad culturalspa
dc.subject.lembMetodología educativaspa
dc.subject.lembComunidad educativaspa
dc.subject.lembRelaciones socialesspa
dc.subject.proposalInterculturalidadspa
dc.subject.proposalDidácticaspa
dc.subject.proposalEntornos educativosspa
dc.subject.proposalVida socialspa
dc.titlePropuesta Pedagógica Intercultural Inclusiva en la IE INEM Jorge Isaacs, sede Fray Domingo de las Casas - Cali, nivel preescolarspa
dc.typebachelor thesis
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