La Lúdico comunicación Ciudadana
| dc.contributor.advisor | Sánchez Rojas, César Augusto | |
| dc.contributor.author | Romero Martínez, Librada | |
| dc.creator.email | lromerom@libertadores.edu.co | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-05-10T16:55:30Z | |
| dc.date.available | 2022-05-10T16:55:30Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description | El proyecto La lúdicocomunicación ciudadana, es un trabajo de interés pedagógica que busca el desarrollo y fortalecimiento de las competencias comunicativas de recibir, interpretar y producir información a través de acciones lúdicas que vinculan la ciudadanía como elemento básico que permite la interacción y producción constante de los estudiantes, por tratarse de un tema trasversal. Desde esta perspectiva, la propuesta de intervención contempla 3 momentos (Momento 1 medios para la movilización ciudadana, Momentos 2 por una Seguridad ciudadana y Momento 3 evaluemos lo desarrollado) que integran e involucran al estudiante con la lúdica, generando así una relación directa de los temas con las competencias comunicativas mencionadas. Finalmente, el trabajo se matricula en la línea institucional Pedagogías, Medios y Mediaciones de la Fundación los Libertadores y la línea de la Facultad de Educación Pedagogías, Didácticas e Infancias, asegurando un aporte al campo didáctico en relación a la lúdica y su incidencia en el desarrollo de este tipo de competencias. | spa |
| dc.description.abstract | The project Citizen playfulness-comunication, is a work of pedagogical interest that seeks to develop and strengthen communication skills to receive, interpret and produce information through playful actions linking citizenship as a basic element that allows interaction and constant production students, because it is a cross-cutting issue.From this perspective, the proposed intervention includes 3 times (Time 1 means for citizen mobilization, Moments 2 for a Citizen Security and Time 3 assess what developed) that integrate and involve the student with the playful, generating a direct relationship between themes mentioned communication skills. Finally, work enrolls in the institutional line pedagogies, Media and Mediations of the Libertadores Foundation and the line of the Faculty of Education Pedagogy, didactics and childhoods, ensuring a contribution to the educational field in relation to the playful and its impact on the development of this type of competition. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/4588 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Artes del lenguaje | spa |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje lúdico | spa |
| dc.subject.lemb | Investigación social | spa |
| dc.subject.lemb | Aptitud creadora | spa |
| dc.subject.proposal | Competencias comunicativas | spa |
| dc.subject.proposal | Pedagogía lúdica | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje significativo | spa |
| dc.subject.proposal | Comunidad educativa | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Communication skills | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Playful pedagogy | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Significant learning | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Educative community | spa |
| dc.title | La Lúdico comunicación Ciudadana | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |