Implementación de una propuesta pedagógica para fomentar hábitos de lectura basada en la semiótica social con mediación de la literatura infantil en una niña de 6 años de edad.

dc.contributor.advisor	., .
dc.contributor.author	Soracipa French, Natali Michele
dc.contributor.author	Zea Camacho, Johana Marcela
dc.creator.email	jmzeac@libertadores.edu.co nmsoracipaf@libertadores.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2019-07-03T21:33:06Z
dc.date.available	2019-07-03T21:33:06Z
dc.date.created	2018-06-12
dc.description	.	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/1831
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Lengua y Comunicación	spa
dc.subject.lemb	Escuela y Diversidad	spa
dc.subject.lemb	Desarrollo del Pensamiento Lingüístico	spa
dc.subject.lemb	Psicología de la lectura	spa
dc.subject.lemb	Pedagogía infantil	spa
dc.subject.lemb	Investigación del desarrollo	spa
dc.subject.proposal	Habitos de lectura-Niños	spa
dc.subject.proposal	Literatura infantil	spa
dc.subject.proposal	Actitud hacia la lectura	spa
dc.subject.proposal	Semiotica y literatura	spa
dc.subject.subjectenglish	Reading habits-Children	spa
dc.subject.subjectenglish	Children's literature	spa
dc.subject.subjectenglish	Attitude towards reading	spa
dc.subject.subjectenglish	Semiotics and literature	spa
dc.title	Implementación de una propuesta pedagógica para fomentar hábitos de lectura basada en la semiótica social con mediación de la literatura infantil en una niña de 6 años de edad.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa