El arte como elemento mediador en la adquisición de conocimiento en el ámbito matemático para estudiantes de 10° y 11° de la IED república de Colombia

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dc.contributor.advisorSáchica Cepeda, Leidy Cristina
dc.contributor.authorAlfonso Ortiz, Luz Myriam
dc.creator.emaillmalfonsoo@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2020-03-20T21:40:19Z
dc.date.available2020-03-20T21:40:19Z
dc.date.created2019
dc.descriptionLa enseñanza de las matemáticas debe utilizar todos los recursos posibles a fin de facilitar su aprendizaje, pero principalmente debe permanecer en el estudiante como actividad útil, interesante y agradable. La propuesta de intervención que se plantea es la visita a los museos de arte, que pueden constituirse en un recurso mediador, en el que la producción artística hace evidente la presencia de las matemáticas en la producción creativa asociada a la imaginación y a la belleza.spa
dc.description.abstractThe teaching of mathematics should use all possible resources in order to facilitate their learning, but should mainly remain in the student as a useful, interesting and enjoyable activity. The proposed intervention is the visit to art museums, which can be a mediating resource, in which artistic production makes evident the presence of mathematics in creative production associated with imagination and beauty.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/2870
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembHistoria del arte y la culturaspa
dc.subject.lembDidáctica del artespa
dc.subject.lembExpresión y creatividadspa
dc.subject.proposalMatemática creativaspa
dc.subject.proposalEducación-Adolescenciaspa
dc.subject.proposalEstrategias de enseñanzaspa
dc.subject.proposalPedagogías para el auto-aprendizaje en estudiantes de la IEDspa
dc.titleEl arte como elemento mediador en la adquisición de conocimiento en el ámbito matemático para estudiantes de 10° y 11° de la IED república de Colombiaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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