Propuesta didáctica para sensibilizar a la comunidad educativa en el cuidado y protección del bosque, en el centro educativo “el yunga” vereda el yunga municipio de san Lorenzo – Nariño
dc.contributor.advisor | . | |
dc.contributor.author | Gustavo, Galíndez Daza | |
dc.contributor.author | Fernando Rosales, Mario | |
dc.date.accessioned | 2015-11-17T17:03:10Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:36:45Z | |
dc.date.available | 2015-11-17T17:03:10Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:36:45Z | |
dc.date.created | 2015 | |
dc.description | La sociedad en general hace un mal uso de los recursos naturales y tiene unas prácticas equivocadas con respecto a la protección del medio ambiente; pues la deforestación es uno de los problemas ambientales que se ha convertido en un tema de preocupación en todo el planeta, debido a la tala de millones de hectáreas de bosques, ocasionando graves problemas, como la reducción del agua, deterioro del ambiente, desertización, disminución en la cantidad de oxígeno y plantas, enfermedades en el ser humano, entre muchos otros agravantes. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/143 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.subject.lemb | Bosques | spa |
dc.subject.lemb | Recursos naturales | spa |
dc.subject.proposal | Recursos naturales | spa |
dc.subject.proposal | Bosques | spa |
dc.subject.subjectenglish | Recursos naturales | spa |
dc.subject.subjectenglish | Bosques | spa |
dc.title | Propuesta didáctica para sensibilizar a la comunidad educativa en el cuidado y protección del bosque, en el centro educativo “el yunga” vereda el yunga municipio de san Lorenzo – Nariño | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |