La discapacidad intelectual en la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento del municipio de Fusagasugá y la institución educativa el Cabildo de Miranda - Cauca

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorGómez Romero, Ana Dolores
dc.contributor.authorBoada Bautista, Ana Rosa
dc.contributor.authorGarcés Yunda, Javier
dc.contributor.authorOchoa Caicedo, Luis Miguel
dc.creator.emailarboadab@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-08-06T22:15:53Z
dc.date.available2022-08-06T22:15:53Z
dc.date.created2022
dc.descriptionLa discapacidad intelectual dentro de la ruralidad se analiza a la luz de las dinámicas educativas de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria El cabildo en Miranda (Cauca) y la Institución Educativa Municipal Luis Carlos Galán Sarmiento ubicada en Fusagasugá (Cundinamarca). Esta investigación nace de la necesidad que tienen los docentes frente a la falta de estrategias para abordar sus estudiantes en condición de discapacidad intelectual y su proceso de inclusión educativa bajo condiciones propias del sector rural; para tal fin se toma una muestra de 18 estudiantes con discapacidad intelectual pertenecientes a las dos instituciones y mediante una metodología cualitativa con enfoque acción se elabora el análisis de la situación de estos educandos en sus procesos de aprendizaje dentro del aula y sus habilidades, para proponer una estrategia acorde a los contextos estudiados y desde la atención a la diversidad en donde todos y cada uno de los educandos, incluidos los de discapacidad intelectual, hacen parte de ella y se contextualiza totalmente en las condiciones de la ruralidad.spa
dc.description.abstractIntellectual disability within rurality is analyzed in the light of the educational dynamics of the Agricultural Technical Educational Institution the lobby in Miranda (Cauca) and the Luis Carlos Galan Sarmiento Municipal Educational Institution located in Fusagasugá (Cundinamarca). This research is born of the disabled students for teachers to address the lack of strategies to address their students in conditions of intellectual disability and their process of educational inclusion under conditions intellectual disability and its educational inclusion process under conditions specific to the rural sector; to this end, a sample of 18 students with intellectual disabilities belonging to the two institutions is taken and by means of a qualitative methodology with a descriptive approach the analysis of the situation of these learners in their processes of learning within the classroom and their skills is elaborated. to propose a strategy according to the contexts studied and from the attention to the diversity where each and every learner, including those with intellectual disabilities, is part of it and is fully contextualized in the conditions of rurality.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/4895
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembIntegración socialspa
dc.subject.lembEducación ruralspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.proposalInclusiónspa
dc.subject.proposalDiversidadspa
dc.subject.proposalRuralidadspa
dc.subject.proposalDiscapacidad intelectualspa
dc.subject.subjectenglishInclusionspa
dc.subject.subjectenglishDiversityspa
dc.subject.subjectenglishRuralityspa
dc.subject.subjectenglishIntellectual disabilityspa
dc.titleLa discapacidad intelectual en la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento del municipio de Fusagasugá y la institución educativa el Cabildo de Miranda - Caucaspa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Boada_Garces_Ochoa_2022.pdf
Tamaño:
1.42 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Miniatura
Nombre:
Autorizacion_Boada_Garces_Ochoa_2022.pdf
Tamaño:
534.21 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Educación