Aplicación de estrategias lúdicas pedagógicas para mejorar progresivamente la escritura en estudiantes de grado tercero de primaria del colegio la Victoria jornada tarde
| dc.contributor.advisor | Estupiñan, Fernando | |
| dc.contributor.author | Benavides Contreras, Francy Aleyda | |
| dc.contributor.author | Garavito De Ortiz, Luz Alba | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-20T21:10:34Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:51:41Z | |
| dc.date.available | 2016-01-20T21:10:34Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:51:41Z | |
| dc.date.created | 2015 | |
| dc.description | Hemos evidenciado a lo largo de nuestro quehacer pedagógico y principalmente en el aula, que los problemas de lectoescritura son cada vez preocupantes, aunque procuremos buscar las estrategias o metodologías que apuntan a los intereses y necesidades de los estudiantes; surge la necesidad de modificar y afianzar los modelos de intervención y empezar a interesarse no solo desde la escuela sino también de empoderar a la familia frente a dicho proceso. Consideramos pertinente, que los padres y madres de los estudiantes tengan un mayor compromiso y apoyen a sus hijos participando activamente en cada una de las actividades a desarrollar a lo largo del proyecto, para que así se vea reflejado todo lo aprendido en las diferentes áreas del conocimiento. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/425 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
| dc.subject.lemb | Lectoescritura | spa |
| dc.subject.proposal | Lectoescritura | spa |
| dc.subject.proposal | Pedagogía | spa |
| dc.subject.proposal | Lúdica | spa |
| dc.subject.proposal | Contexto | spa |
| dc.subject.proposal | Familia | spa |
| dc.subject.proposal | Metodología | spa |
| dc.title | Aplicación de estrategias lúdicas pedagógicas para mejorar progresivamente la escritura en estudiantes de grado tercero de primaria del colegio la Victoria jornada tarde | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |