Integración de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas en los estudiantes de grado sexto (6°) de la institución educativa ciudad Florida, municipio de Florida Valle del Cauca
| dc.contributor.advisor | Betancur Rojas, Claudia Andrea | |
| dc.contributor.author | Viedman Arana, Cerlein | |
| dc.contributor.author | Martinez Canas, Maria Magdalena | |
| dc.contributor.author | Osorio Bolivar, Beatriz Elena | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-07T14:23:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:40:17Z | |
| dc.date.available | 2016-12-07T14:23:38Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:40:17Z | |
| dc.date.created | 2016-03 | |
| dc.description | El siguiente proyecto surge como una propuesta pedagógica, resultado del análisis y la observación que se viene realizando a los estudiantes del grado sexto (6°) de la Institución Educativa Ciudad Florida, en el municipio de Florida Valle del Cauca, quienes presentan dificultad para analizar, comprender y solucionar problemas con las cuatro operaciones básicas de matemáticas; por la falta a nivel institucional de herramientas pedagógicas en tecnologías de la información y la comunicación; la baja aplicación de nuevas metodologías de enseñanza, conocimiento y utilización de medios didácticos por parte de los docentes y la poca atención por parte de algunos padres de familia; estas situaciones generan baja motivación por parte del educando en la aplicación de cálculos y la resolución de problemas; además los docentes de la institución que orientan el área de matemáticas en el grado sexto (6°) no son licenciados en esta área, sino, licenciados en áreas afines. Una forma de enfrentar esta problemática es a través del desarrollo de una estrategia moderna y atractiva que utilice como herramienta colaborativa la wiki, la cual ofrece una metodología diferente para el aprendizaje de las matemáticas a los estudiantes de una forma más accesible, divertida y útil, ellos tendrán un mayor grado de motivación hacia su aprendizaje, y el trabajo de aula será más efectivo. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/943 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Informática y multimedia en educación | spa |
| dc.subject.lemb | Tecnología de la información y la comunicación tic | spa |
| dc.subject.lemb | Aplicativo multimedia -- matemáticas | spa |
| dc.subject.proposal | Baja motivación por parte del educando | spa |
| dc.subject.proposal | Herramientas pedagógicas | spa |
| dc.title | Integración de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de aprendizaje de las operaciones básicas de matemáticas en los estudiantes de grado sexto (6°) de la institución educativa ciudad Florida, municipio de Florida Valle del Cauca | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |