Las tic como recurso didáctico para estimular el proceso de lectoescritura en los estudiantes con déficit cognitivo de sexto grado en la iet juan xxiii de Malambo
| dc.contributor.advisor | Villamizar Ochoa, Mario Nel | |
| dc.contributor.author | Blanco Carbonell, María Margarita | |
| dc.contributor.author | Molinares Meza, Emma Margarita | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-13T15:06:08Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:40:17Z | |
| dc.date.available | 2016-12-13T15:06:08Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:40:17Z | |
| dc.date.created | 2016-02 | |
| dc.description | Este trabajo de grado tiene como título “Las TIC como recurso didáctico para estimular el proceso de lectoescritura en los estudiantes con déficit cognitivo de sexto grado en la IET Juan XXIII de Malambo”. Tiene como finalidad el empleo de las herramientas tecnológicas modernas en la enseñanza de la lectoescritura, mediante recursos didácticos tales como videos, videojuegos, cuentos animado y, fotografías. El producto final es una página web y un blog siempre disponibles, en todo momento y lugar, especialmente dirigidas a los acudientes y padres de familia de los estudiantes con déficit cognitivo. Fue desarrollado con el rigor científico correspondiente, basada en encuestas a estudiantes, profesores, padres de familia y directivos docentes, su implementación se ejecutó durante gran parte del primer semestre y la totalidad del segundo semestre académico 2015.Los resultados fueron evidentes al culminar el año escolar ya que el 80% de éstos estudiantes alcanzaron un rendimiento académico básico, siendo menor la deserción y la mortandad académica de los niños y niñas con dificultades cognitivas en el mencionado año lectivo. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/970 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Informática y multimedia en educación | spa |
| dc.subject.lemb | Tecnología de la información y la comunicación tic | spa |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje interactivo -- lectoescritura | spa |
| dc.subject.lemb | Deficit cognitivo | spa |
| dc.subject.proposal | Tic | spa |
| dc.subject.proposal | Escritura | spa |
| dc.subject.proposal | Didáctica | spa |
| dc.subject.proposal | Página web | spa |
| dc.title | Las tic como recurso didáctico para estimular el proceso de lectoescritura en los estudiantes con déficit cognitivo de sexto grado en la iet juan xxiii de Malambo | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |