Pensamiento Simbólico Representado en los Tejidos Tradicionales del Pueblo Korebaju en el Proceso de la Educación Propia e Intercultural en la IER Indígena Mama Bwé Reojaché del Municipio De Milán Caquetá-2024
dc.contributor.advisor | Gutiérrez Vargas, William Javier | |
dc.contributor.author | Gutiérrez Lozano, Estiverson | |
dc.coverage.spatial | Milán - Caquetá - Colombia | |
dc.creator.email | estiverson91@gmail.com | |
dc.date.accessioned | 2024-12-09T13:45:36Z | |
dc.date.available | 2024-12-09T13:45:36Z | |
dc.date.issued | 2024-12 | |
dc.description.abstract | La cultura del pueblo Korebaju en el municipio de Milán, Caquetá, representa un tesoro de saberes ancestrales, especialmente en el arte del tejido que encarna un pensamiento simbólico profundo. La finalidad del estudio fue documentar el pensamiento simbólico representado en los tejidos tradicionales del pueblo Korebaju en el marco del proceso de fortalecimiento de la educación propia e intercultural en la IER Indígena Mama Bwé Reojaché, en el municipio de Milán, Caquetá. Para el presente estudio se planteó una metodología cualitativa con un enfoque narrativo, aplicando las técnicas de entrevista no estructurada y grupo focal. Los instrumentos utilizados fueron guías de entrevistas, cuyo propósito fue recopilar la información necesaria sobre el pensamiento simbólico en los tejidos tradicionales del pueblo Korebaju, a través de los sabios y conocedores de las tradiciones en el contexto de la educación propia de la comunidad. Los hallazgos de la investigación revelaron 11 códigos ancestrales en los tejidos del pueblo Korebaju. Estos códigos representan el pensamiento simbólico, los saberes, los conocimientos propios, la cultura, las costumbres, la lengua, la oralidad, la educación propia y la cosmovisión del pueblo. Estos principios culturales están profundamente conectados con el chamanismo, la espiritualidad del 'yagé' y la mitología ancestral, formando una filosofía única que guía el pensamiento, el ser y el hacer de la vida del pueblo Korebaju. Se concluye que los códigos ancestrales juegan un papel fundamental en la educación propia, facilitando la transmisión de saberes, conocimientos ancestrales y valores culturales, basados en la cosmovisión del pueblo Korebaju. | spa |
dc.format | ||
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/7202 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.accessrights | OpenAccess | |
dc.subject.lemb | Lenguaje simbólico | spa |
dc.subject.lemb | Sistema de valores | spa |
dc.subject.lemb | Prácticas sociales | spa |
dc.subject.lemb | Narraciones míticas | spa |
dc.subject.proposal | Simbología | spa |
dc.subject.proposal | Valores culturales | spa |
dc.subject.proposal | Costumbres | spa |
dc.subject.proposal | Mitología Ancestral | spa |
dc.title | Pensamiento Simbólico Representado en los Tejidos Tradicionales del Pueblo Korebaju en el Proceso de la Educación Propia e Intercultural en la IER Indígena Mama Bwé Reojaché del Municipio De Milán Caquetá-2024 | spa |
dc.type | master thesis |
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