Cazas del tesoro sobre respiración en plantas y animales, como estrategia didáctica en grado octavo, institución educativa José María Obando de corinto cauca
dc.contributor.advisor | Clavijo Alonso, Yolanda | |
dc.contributor.author | Arce Vivas, Yudi Esneda | |
dc.date.accessioned | 2022-09-08T20:45:20Z | |
dc.date.available | 2022-09-08T20:45:20Z | |
dc.date.created | 2015 | |
dc.description | Trabajo de profundización que utiliza como método de investigación, la investigación – acción, con un propósito descriptivo y exploratorio. Surgido, al encontrar durante el ejercicio de la práctica docente una actitud de apatía y desgano por los estudiantes en general hacia el aprendizaje de las ciencias naturales, el diagnóstico realizado colocó en evidencia el deseo de los estudiantes de utilizar herramientas de aprendizaje innovadoras basadas en TIC, implementándose una propuesta titulada: Aprendiendo con las Cazas del Tesoro, basada en el desarrollo de dos actividades fundamentadas en la aplicación de dos actividades fundamentadas en la investigación guiada en la red como estrategia didáctica conocidas como Caza del tesoro, sobre los temas de respiración en plantas y animales, a través de un weblog diseñado para tal fin, con estudiantes de grado octavo de la I.E. José María Obando, del municipio de Corinto - Cauca. Las actividades desarrolladas, permitieron la asimilación por parte de los estudiantes de conceptos básicos en relación al tema de la respiración en los seres vivos, junto con la aplicación de destrezas básicas en el uso de las TIC, motivandolos positivamente hacia el aprendizaje de las Ciencias Naturales. | spa |
dc.description.abstract | Deepening work that uses as a research method, the research - action, with a descriptive and exploratory purpose. arisen, at find during the exercise of teaching practice an attitude of apathy and reluctance by students in general towards learning science natural, the diagnosis made evidenced the desire of the students to use innovative ICT-based learning tools, implementing a proposal entitled: Learning with Treasure Hunts, based on the development of two activities based on the application of two activities based on guided research in the network as a strategy didactics known as Treasure Hunt, on the subjects of breathing in plants and animals, through a weblog designed for this purpose, with students eighth grade I.E. José María Obando, from the municipality of Corinto - Cauca. The activities carried out allowed the assimilation by the students of basic concepts in relation to the subject of breathing in the living beings, along with the application of basic skills in the use of ICT, motivating them positively towards learning Natural Sciences. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/5077 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.proposal | Ciencias naturales | spa |
dc.subject.proposal | Estrategia didáctica | spa |
dc.subject.proposal | Herramientas tecnológicas | spa |
dc.subject.proposal | Preservación de especies | spa |
dc.subject.subjectenglish | Natural Sciences | spa |
dc.subject.subjectenglish | Teaching strategy | spa |
dc.subject.subjectenglish | Technological tools | spa |
dc.subject.subjectenglish | Species preservation | spa |
dc.title | Cazas del tesoro sobre respiración en plantas y animales, como estrategia didáctica en grado octavo, institución educativa José María Obando de corinto cauca | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |