Apropiación de las Tic en los procesos de enseñanza aprendizaje de la factorización, en el grupo de estudio de los grados octavo y noveno de la Institución Educativa Madre Laura del municipio de Medellín
| dc.contributor.advisor | Betancur Rojas, Claudia Andrea | |
| dc.contributor.author | Jiménez Jiménez, Juan Gonzálo | |
| dc.contributor.author | Montenegro García, Juan Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-04T16:02:58Z | |
| dc.date.available | 2017-10-04T16:02:58Z | |
| dc.date.created | 2017-09-25 | |
| dc.description | El proyecto está encaminado al uso de las TIC, como herramienta para realizar procesos de algebra, en especial el de factorización en un grupo de estudio de los grados octavo y noveno en la Institución Educativa Madre Laura, partiendo de las dificultades que presentan los estudiantes, influyendo en el bajo rendimiento, comprensión de los procesos y bajo rendimiento académico que afecta el desarrollo social e individual del estudiante como el institucional. Se ha trabajado en las percepciones y actitudes propias del área escolar tratando de identificar el manejo de las tecnologías. El proyecto desarrolla un ejercicio que busca generar mecanismos didácticos que se basan en la utilización, en el ambiente escolar y familiar, de las nuevas tecnologías para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una educación mediada por las TIC, el buen uso de estas herramientas y la adquisición de habilidades en el manejo de los recursos tecnológicos. La página web “Fimulifode.jimdo.com” ha impactado frente a la realización en el manejo de procesos de factorización y se han propendido por fortalecer las actividades y ejercicios que complementan los temas pertinentes con el propósito de fortalecer su auto aprendizaje y conocimiento. Las diferentes actividades e investigaciones se realizan a través de la página web “Fimulifode.com” lo cual ha permitido mejorar el rendimiento de los estudiantes y esto implica que la Institución mejorara el puesto en las pruebas saber e ICFES. | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1457 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Informática | spa |
| dc.subject.lemb | Matemáticas - enseñanza | spa |
| dc.subject.proposal | Informática | spa |
| dc.subject.proposal | Auto aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Tecnología educativa | spa |
| dc.subject.proposal | Redes sociales | spa |
| dc.title | Apropiación de las Tic en los procesos de enseñanza aprendizaje de la factorización, en el grupo de estudio de los grados octavo y noveno de la Institución Educativa Madre Laura del municipio de Medellín | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |