La lúdica como estrategia pedagógica para la mediación y la solución de conflictos escolares
dc.contributor.advisor | Sáchica Cepeda, Cristina | |
dc.contributor.author | Ayala Márquez, Harold Fernando | |
dc.contributor.author | Córdoba Valencia, Jesús | |
dc.date.accessioned | 2016-01-22T21:23:11Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:50:11Z | |
dc.date.available | 2016-01-22T21:23:11Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:50:11Z | |
dc.date.created | 2015 | |
dc.description | Este trabajo fue realizado durante el primer semestre del año 2015, por los estudiantes Harold Fernando Ayala y Jesús Córdoba Valencia, el cual partió de la necesidad de plantear unas acciones pedagógicas conducentes a fomentar la cultura de la sana convivencia en el estudiantado del grado 4-6° de la sede Antonio Nariño, adscrita a la Institución Educativa Donald Rodrigo Tafur González, de la comuna 16 de la ciudad de Santiago de Cali. Para esto se analizaron los aspectos escolar, familiar y social, para determinar posibles causas de los conflictos escolares existentes entre los estudiantes, aplicando la encuesta como técnica metodológica de investigación. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/435 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
dc.subject.lemb | Convivencia escolar | spa |
dc.subject.proposal | Aspectos escolar | spa |
dc.subject.proposal | Metodológica de investigación | spa |
dc.title | La lúdica como estrategia pedagógica para la mediación y la solución de conflictos escolares | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |