El arte y la motricidad fina
| dc.contributor.advisor | Nieto, Jorge Adolfo | |
| dc.contributor.author | Carabalí Valencia, Marina | |
| dc.contributor.author | Carabalí Valencia, Martha Lucía | |
| dc.contributor.author | Tello Rojas, Mónica Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-22T17:51:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:39:20Z | |
| dc.date.available | 2017-04-22T17:51:38Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:39:20Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description | Nuestra propuesta de investigación està centrada en còmo por medio del arte se pueden solucionar los problemas de motricidad fina en los niños(as) de cuatro y cinco años teniendo en cuenta la importancia que tiene èsta en el proceso educativo. Es importante que el niño aprenda a dominar los movimientos viso manuales, la comunicación gestual y la motricidad facial mediante el desarrollo de su creatividad e imaginación las cuales ayudan a los niños en su proceso de aprendizaje, por lo cual hemos visto la importancia de desarrollar actividades artísticas que dinamicen todos sus potenciales y les ayuden a mejorar la motricidad fina, lo cual se evidenciò en los talleres realizados por ellos. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1113 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Arte en los procesos de aprendizaje | spa |
| dc.subject.lemb | Educación artística -- enseñanza aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Psicomotricidad | spa |
| dc.subject.proposal | Imaginación | spa |
| dc.subject.proposal | Habilidades óculo-manuales | spa |
| dc.subject.proposal | Atención | spa |
| dc.title | El arte y la motricidad fina | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |