Estrategia proyectiva aprendo, juego y me divierto matemáticamente a través de mi arte.
dc.contributor.advisor | Sáchica Cepeda, Leidy Cristina. | |
dc.contributor.author | Mahecha Garzón, Ana Custodia. | |
dc.contributor.author | González Flórez, Mari Luz. | |
dc.date.accessioned | 2020-09-03T18:09:40Z | |
dc.date.available | 2020-09-03T18:09:40Z | |
dc.date.created | 2020 | |
dc.description | Esta propuesta de intervención pedagógica planteada en la Institución Educativa Distrital Rafael Bernal Jiménez en la localidad barrios unidos en la ciudad de Bogotá, permite observar la apatía en los niños y las niñas de grado primero ante las actividades presentadas siendo muy notoria su desmotivación por participar en las diferentes áreas académicas presentados por aliados externos a la Institución Educativa que contribuyen con la implementación de la jornada única y extendida, en donde se pretende implementar estrategias innovadoras trabajando en conjunto con las áreas y el entorno educativo de una manera disruptiva logrando generar cambios positivos en los niños y niñas. | spa |
dc.description.abstract | This proposal for pedagogical intervention proposed at the Rafael Bernal Jiménez District Educational Institution in the neighborhood Barrios Unidos in the city of Bogotá, allows to observe the apathy in the boys and girls of first grade before the activities presented, being very notorious for their lack of motivation to participate in the different academic areas presented by allies external to the Educational Institution that contribute to the implementation of the single and extended day, where it is intended to implement innovative strategies working together with the areas and the educational environment in a disruptive way, achieving positive changes in boys and girls. | spa |
dc.format | JPG | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/3183 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Matemáticas recreativas | spa |
dc.subject.lemb | Metodología en pedagogía | spa |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.proposal | Estrategias creativas | spa |
dc.subject.proposal | pensamiento lógico | spa |
dc.subject.proposal | ciclo uno | spa |
dc.subject.subjectenglish | creative strategies | spa |
dc.subject.subjectenglish | logical thinking | spa |
dc.subject.subjectenglish | cycle one | spa |
dc.title | Estrategia proyectiva aprendo, juego y me divierto matemáticamente a través de mi arte. | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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