La lúdica en la resolución de problemas matemáticos una alternativa de cambio en el aula experiencia en grados cuarto y sexto
dc.contributor.advisor | Rodríguez Nivia, Gerardo Alfredo | |
dc.contributor.author | Aguirre Díaz, Luis Eduardo | |
dc.contributor.author | Cortes Beltrán, Manuel Alfonso | |
dc.contributor.author | Rojas Mateus, Pedro Julio | |
dc.date.accessioned | 2016-01-20T01:11:46Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:51:21Z | |
dc.date.available | 2016-01-20T01:11:46Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:51:21Z | |
dc.date.created | 2015 | |
dc.description | La base del estudio y del conocimiento es la comprensión de la lectura, en la actualidad tenemos acceso a todo a la información en el área que se requiera, al leer un texto se debe adquirir las competencias de interpretación y proposición, para el desarrollo de estos procesos se requiere pautas de aprendizaje y orientación. El grupo de estudio de la especialización “La Pedagogía de la Lúdica” selecciona el proyecto que está enfocado a identificar y diseñar estrategias lúdicas que permitan a los estudiantes de los grados cuarto y séptimo de dos instituciones pública y privada, la resolución de problemas matemáticos de operaciones básicas. Se aplicaron encuestas a veinte estudiantes de cada una de las instituciones educativas mencionadas, a continuación se realizó tabulación y análisis de los diferentes datos, de acuerdo a dos temas: las operaciones básicas matemáticas y el teorema Pitágoras. Se representó los datos por medio de gráficas de barras y tortas estadísticas. Finalmente se elaboraron conclusiones con el objetivo de elevar el nivel de las competencias cognitivas, interpretativas y propositivas de los estudiantes en la resolución de problemas matemáticos. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/420 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
dc.subject.lemb | Matemáticas ; | spa |
dc.subject.lemb | Comprensión de lectura | spa |
dc.subject.proposal | Ambitos lúdicos | spa |
dc.subject.proposal | Enseñanza aprendizaje | spa |
dc.title | La lúdica en la resolución de problemas matemáticos una alternativa de cambio en el aula experiencia en grados cuarto y sexto | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |