Las competencias lectoras, como eje fundamental en los procesos de aprendizaje para los estudiantes de grado segundo de la escuela normal superior de San Bernardo, haciendo uso de una página web como estrategia pedagógica.

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dc.contributor.advisorBetancur Rojas, Claudia Andrea
dc.contributor.advisor
dc.contributor.authorAlarcón Rodríguez, Martha Cecilia
dc.contributor.authorBohórquez Chávez, Víctor Julio
dc.contributor.authorCorrea García, Edilma
dc.contributor.authorObando Cortes, Nelson Alberto
dc.contributor.authorRojas Quevedo, Víctor Efrén
dc.creator.emailmcalarconr@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-08-30T15:20:33Z
dc.date.available2022-08-30T15:20:33Z
dc.date.created2015
dc.descriptionEste proyecto consiste en la creación de una página web que permita a los estudiantes de grado segundo (inicialmente) de primaria de la Escuela Normal Superior de San Bernardo desarrollar las actividades planteadas en ella, para el mejoramiento de la comprensión lectora. Esta propuesta surge de la necesidad de mejorar los procesos lectores partiendo de los bajos resultados obtenidos en las pruebas externas. De acuerdo al objetivo general del proyecto que se enmarca en la estimulación del desarrollo de las competencias lectoras a través de las actividades propuestas en la página web, se busca que los niños accedan de forma inmediata a dar un paseo sin límites observando los videos, haciendo las respectivas lecturas de los cuentos y demás opciones que se presentan en la misma. La herramienta web creada cuyo link es: naobandoc.wix.com/grupo5compinter cuenta con un diseño apropiado para estudiantes, padres de familia y docentes, ya que se presenta de forma sencilla pero aprovechando los elementos visuales que atraen la el interés por la navegación en la página. Además se trabaja en Wix que es un editor que permite crear y publicar un sitio web de forma gratuita.spa
dc.description.abstractThis project consists of the creation of a web page that allows second grade students (initially) of primary school of the Normal School Superior of San Bernardo develop the activities proposed in it, for the improvement of reading comprehension. This proposal arises from the need to improve reading processes based on the low results obtained in the external tests. According to the general objective of the project that is framed in the stimulation of the development of reading skills through the activities proposed in the website, it is sought that children immediately access to take a walk without limits watching the videos, doing the respective readings of the stories and other options that are presented in it. The web tool created whose link is: naobandoc.wix.com/grupo5compinter It has an appropriate design for students, parents and teachers, since presented in a simple way but taking advantage of the visual elements that they attract the interest by browsing the page. In addition it works in Wix that is an editor that allows you to create and publish a website for free.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5025
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalExponer ideasspa
dc.subject.proposalPágina webspa
dc.subject.proposalInterpretaciónspa
dc.subject.proposalLectoescrituraspa
dc.subject.subjectenglishExpose ideasspa
dc.subject.subjectenglishWeb pagespa
dc.subject.subjectenglishInterpretationspa
dc.subject.subjectenglishLiteracyspa
dc.titleLas competencias lectoras, como eje fundamental en los procesos de aprendizaje para los estudiantes de grado segundo de la escuela normal superior de San Bernardo, haciendo uso de una página web como estrategia pedagógica.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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