La danza folclórica andina como estrategia artística pedagógica para rescatar costumbres y tradiciones autóctonas propias de la diversidad cultural del municipio de Sopó, Cundinamarca para con los estudiantes del grado noveno de la I.E.D. Pablo VI.

dc.contributor.advisorChitiva Rodríguez, Darío
dc.contributor.authorAlfonso A., Álvaro Hernando
dc.contributor.authorCalderón T., José Ignacio
dc.contributor.authorGarzón P., Nathaly Alexandra
dc.date.accessioned2017-10-13T19:07:25Z
dc.date.available2017-10-13T19:07:25Z
dc.date.created2017-08-28
dc.descriptionEl proyecto de intervención pedagógica parte de la inquietud de los investigadores sobre la situación de las costumbres y tradiciones autóctonas en el Municipio de Sopó. Las cuales se han ido olvidando a raíz de las transformaciones sociales, económicas y demográficas de la población, en donde denota un proceso de urbanización creciente. Lo anterior se manifiesta en el contexto escolar de la IED Pablo VI particularmente con los ritmos y danzas que prefieren los estudiantes; en donde le dan mayor valoración a los ritmos considerados “modernos” que no tienen un arraigo territorial con el municipio y la región Andina. Como consecuencia, se desconocen los ritmos propios de la región Andina. El proyecto busca promover el reconocimiento de las costumbres y tradiciones autóctonas del municipio de Sopó por parte de los estudiantes del grado noveno, a través de las danzas andinas, particularmente del torbellino. De manera que ellos sientan que estas expresiones folclóricas hacen parte de su historia personal, familiar y son un elemento para construir identidad cultural.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1483
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembExpresión artísticaspa
dc.subject.lembIdentidad culturalspa
dc.subject.proposalDanzas andinasspa
dc.subject.proposalIdentidad culturalspa
dc.titleLa danza folclórica andina como estrategia artística pedagógica para rescatar costumbres y tradiciones autóctonas propias de la diversidad cultural del municipio de Sopó, Cundinamarca para con los estudiantes del grado noveno de la I.E.D. Pablo VI.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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