Fortalecimiento de la convivencia en estudiantes de la IED Confederación Brisas del Diamante, a través de la danza

Grandas Ariza, Fausto Humberto.

Fortalecimiento de la convivencia en estudiantes de la IED Confederación Brisas del Diamante, a través de la danza

dc.contributor.advisor	Motta Rodríguez, Gustavo.
dc.contributor.author	Grandas Ariza, Fausto Humberto.
dc.date.accessioned	2020-09-16T20:40:21Z
dc.date.available	2020-09-16T20:40:21Z
dc.date.created	2020
dc.description	El propósito de esta investigación, es determinar como una propuesta desde la danza, puede propiciar la eliminación de la agresividad en los estudiantes del curso 901 JT de la Institución Educativa Distrital Confederación Brisas del Diamante. Por tanto, se utilizó una investigación mixta con un diseño cuasi experimental con pre-test, pos-test y grupo control, con un diseño explicativo secuencial (DEXPLIS) se desarrolla en dos fases. La primera recolección de datos cuantitativos y la segunda recolección de datos cualitativos, se aplica el cuestionario de Agresividad AQ como pre test y pos-test, que permiten reconocer los niveles de agresividad antes y después de la puesta en práctica de la propuesta pedagógica “la danza interviene”.	spa
dc.description.abstract	The purpose of this research, is to determine as a proposal from dance, can lead to the elimination of aggressiveness in the students of the 901 JT course of the Brisas del Diamante Confederation District Educational Institution. Therefore, a mixed investigation was carried out with a quasi-experimental design with pre-test, post-test and control group, with a sequential explanatory design (DEXPLIS) developed in two phases. The first collection of quantitative data and the second collection of qualitative data, the AQ Aggression questionnaire is applied as pretest and post-test, which allows to recognize the levels of aggressiveness before and after the implementation of the pedagogical proposal “dance intervenes.	spa
dc.format	JPG	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/3227
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Conducta infantil	spa
dc.subject.lemb	Agresividad en la adolescencia	spa
dc.subject.lemb	Desarrollo infantil	spa
dc.subject.lemb	Aprendizaje verbal	spa
dc.subject.proposal	Agresividad	spa
dc.subject.proposal	Competencias ciudadanas	spa
dc.subject.proposal	Convivencia escolar.	spa
dc.subject.subjectenglish	Aggressiveness	spa
dc.subject.subjectenglish	Citizen skills	spa
dc.subject.subjectenglish	School life	spa
dc.title	Fortalecimiento de la convivencia en estudiantes de la IED Confederación Brisas del Diamante, a través de la danza	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa