Las artes plásticas como herramienta para el fortalecimiento de la comprensión lectora

dc.contributor.advisorPuin López, Jesús Gonzálo
dc.contributor.authorMedina Gallo, Jimena Emilse
dc.contributor.authorMendez Sabogal, Luis Orlando
dc.date.accessioned2017-04-04T13:53:05Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:38:38Z
dc.date.available2017-04-04T13:53:05Z
dc.date.available2017-07-08T13:38:38Z
dc.date.created2016
dc.descriptionEl presente proyecto describe el proceso y los resultados de la investigación sobre “Las artes plásticas como herramienta para el fortalecimiento de la comprensión lectora” es de orden cualitativo, ya que se caracteriza por su interés amplio en el análisis de las diversas interacciones que suceden tanto en el aula de clase como en la institución educativa entre los actores que en ellas conviven a día. La población de estudio se encuentra constituida por los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Distrital “La Amistad” Jornada Tarde, el método a utilizar es la Investigación Acción en donde se realizo un estudio diagnóstico, en el cual se llevó a cabo inicialmente una encuesta, cuyos resultados evidenciaron las dificultades de los estudiantes en el nivel inferencial de comprensión lectora. A partir del ello se diseñó e implementó la estrategia didáctica que se fundamenta en la aplicación de tres talleres de comprensión lectora e interpretación, talleres de creatividad, ilustración de historias o recreación de personajes; en cada taller se empleo una técnica plástica como herramienta para fortalecer las habilidades de los niños, cuyo objetivo es estimular el desarrollo de la comprensión lectora en el nivel inferencial, a partir del acercamiento al texto, mediado por la creatividad y el interés del niño y expresado a través de las distintas manifestaciones artísticas.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1093
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subject.lembArte en los procesos de aprendizajespa
dc.subject.lembComprensión de lectura -- aprendizajespa
dc.subject.proposalComprensión lectoraspa
dc.subject.proposalArtes plásticasspa
dc.subject.proposalTexto narrativospa
dc.titleLas artes plásticas como herramienta para el fortalecimiento de la comprensión lectoraspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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