Hábitos ambientales para hacer uso de los recursos naturales de la cotidianidad de los estudiantes del grado 4º de la institución educativa de zapata
| dc.contributor.advisor | Ernesto, Quintero Saavedra | |
| dc.contributor.author | Aguas Aguas, Yolis Del Carmen | |
| dc.contributor.author | Estrada Arrieta, Novaldo De Jesús | |
| dc.contributor.author | Meza Macías, Roger Gabriel | |
| dc.date.accessioned | 2016-04-29T21:06:21Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:52:54Z | |
| dc.date.available | 2016-04-29T21:06:21Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:52:54Z | |
| dc.date.created | 2015 | |
| dc.description | Con el propósito de reconocer las posibilidades pedagógicas que se tienen para formar hábitos ambientales en los niños y las niñas para generar sentido de pertenencia y conciencia ambiental con los y las estudiantes del grado (4°) de la institución educativa de Zapata, se desarrolló una investigación etnográfica, con la categoría de Investigación Cualitativa Crítica, puesto que brinda la posibilidad de interpretar al sujeto y sus subjetividades en todos los ámbitos de su vida social y cognitiva, con el propósito de reconocer los hábitos ambientales en la conservación del medio ambiente, con el objetivo de concienciar y sensibilizar a la población infantil y juvenil de nuestros centros educativos sobre los problemas ambientales de la institución educativa de Zapata y su repercusión a escala global y Favorecer hábitos y actitudes de respeto hacia el entorno urbano y natural. Incluso fomentar el sentido crítico hacia las actividades relacionadas con el medio ambiente de la institución educativa de Zapata y despertar el espíritu de voluntariado ambiental hacia determinados sectores implicados. Con la propuesta SENSIBILIAMBIENTANDO ha sido diseñada partiendo del diagnóstico producto de los resultados arrojados por las encuestas realizadas a la comunidad educativa. Se trata del desarrollo de una serie de actividades que sensibilizaron a los y las niñas en temas ambientales de la cotidianidad y que al volverlos hábitos mejoraron tanto el aspecto físico de la escuela, como la mejora de los ambientes de aprendizaje y del entorno escolar. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/559 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Recreación ecológica | spa |
| dc.subject.lemb | Cultura ambiental | spa |
| dc.subject.lemb | Conservación del medio ambiente | spa |
| dc.subject.proposal | Educación ambiental | spa |
| dc.subject.proposal | Hábitos ambientales | spa |
| dc.subject.proposal | Conciencia ambiental | spa |
| dc.title | Hábitos ambientales para hacer uso de los recursos naturales de la cotidianidad de los estudiantes del grado 4º de la institución educativa de zapata | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |