Diseño e implementación de estrategias pedagógicas sobre la contaminación atmosférica, útiles para la sensibilización de los habitantes del sector los robles del barrio 9 de Agosto del Municipio de Tierralta, Córdoba

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dc.contributor.advisor.
dc.contributor.authorGhisays Ruiz, Yolima
dc.contributor.authorCuavas Martinez, Hilda de Jesús
dc.creator.emailydghisaysr@libertadores.edu.co; hdcuavasm@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2020-03-19T19:25:04Z
dc.date.available2020-03-19T19:25:04Z
dc.date.created2016
dc.descriptionEl desplazamiento de poblaciones asociadas a la construcción de la represa de Urra, llevó a que algunas comunidades se asentaran en la parte rural y urbana del municipio de Tierralta - Córdoba. Una de éstas comunidades es el Barrio 9 de Agosto, localizado frente a la Institución Educativa Madre Laura, quien es afectada por la contaminación atmosférica debida a la incineración de residuos sólidos a cielo abierto que proceden de dicho barrio. Para minimizar éste impacto ambiental, se desarrolló una propuesta investigativa de tipo cualitativa y de acción pedagógica participativa didáctica de la infancia, para ello, se hizo necesario diseñar e implementar acciones pedagógicas desarrolladas por el grupo JOVISA de los grados novenos de la Institución Educativa; ellos realizaron charlas y talleres, que buscaban sensibilizar a la población de éste barrio, y así lograr crear conciencia ambiental para la disminución de la incineración de residuos sólidos a cielo abierto. Un indicador positivo de estas acciones fue el cambio de actitud en los habitantes del sector, aumentando así su sentido de pertenencia el cuidado de su entorno.spa
dc.description.abstractPopulation displacement associated with the construction of the Urra dam, led some communities to settle in rural and urban part of the municipality of Tierralta - Córdoba. One of these communities is Barrio August 9, located in front of the Educational Institution Mother Laura, who is affected by atmospheric pollution from solid waste incineration opencast coming from this district. To minimize environmental impact, a research proposal and qualitative type of participatory pedagogical didactic action for children, for this, it was necessary to design and implement educational activities developed by the JOVISA group of ninth grades of school developed; They held talks and workshops, seeking to raise awareness of this neighborhood, and achieve environmental awareness for reducing solid waste incineration open. A positive indicator of these actions was the change in attitude among the inhabitants of the sector, thus increasing their sense of belonging care of their environment.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/2791
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembRecursos naturalesspa
dc.subject.lembAprovechamiento de residuosspa
dc.subject.lembResiduos sólidosspa
dc.subject.lembConservación del medio ambientespa
dc.subject.proposalEducación ambientalspa
dc.subject.proposalÁreas de estudiospa
dc.subject.proposalResiduos sólidosspa
dc.subject.proposalAsentamientos ruralesspa
dc.titleDiseño e implementación de estrategias pedagógicas sobre la contaminación atmosférica, útiles para la sensibilización de los habitantes del sector los robles del barrio 9 de Agosto del Municipio de Tierralta, Córdobaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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