Estrategia didáctica mediada por EXelearning para promover la comprensión lectora en estudiantes de grado 3º

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dc.contributor.advisorNocua Sarmiento, Efraín Alonso
dc.contributor.authorCastrillón Maldonado, Irma.
dc.date.accessioned2020-09-15T18:45:33Z
dc.date.available2020-09-15T18:45:33Z
dc.date.created2020
dc.descriptionEl proyecto investigativo: “Estrategia didáctica mediada por EXelearning para promover la comprensión lectora en estudiantes de grado 3º” es un trabajo realizado en la Institución Emiliano García, ubicada en el municipio de Girardota Antioquia. En la institución, se ha observado que los estudiantes presentan apatía hacia la lectura, ellos no analizan los textos como debe ser, escriben mal y demuestran una pésima ortografía. Los docentes encargados de diversas áreas manifiestan el mismo problema, ya que por la pereza de leer prefieren responder de forma rápida e inadecuadaspa
dc.description.abstractThe research project: “Didactic strategy mediated by EXelearning to promote reading comprehension in 3rd grade students” is a work carried out at the Emiliano García Institution, located in the municipality of Girardota Antioquia. In the institution, it has been observed that students show apathy towards reading, they do not analyze the texts as they should be, write poorly and demonstrate a bad spelling. Teachers in charge of different areas manifest the same problem, because they are lazy to read quickly and inadequately.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/3223
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembPromoción de lecturaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembTecnología educativaspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.proposalLecturaspa
dc.subject.proposalescrituraspa
dc.subject.proposalestudiantesspa
dc.subject.subjectenglishReadingspa
dc.subject.subjectenglishwritingspa
dc.subject.subjectenglishstudentsspa
dc.titleEstrategia didáctica mediada por EXelearning para promover la comprensión lectora en estudiantes de grado 3ºspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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