Educando vamos transformando y el recurso hídrico recuperando

dc.contributor.advisorIbáñez Velandia, Aura Yaneth
dc.contributor.authorMartínez Vanegas, María Rubiela
dc.contributor.authorGonzález Campaz, Yolanda
dc.date.accessioned2018-06-06T15:31:43Z
dc.date.available2018-06-06T15:31:43Z
dc.date.created2017-12-11
dc.descriptionLa Institución Educativa los Andes, se encuentra ubicada en el Municipio de Florencia, al Norte del Departamento del Caquetá piedemonte de la Amazonia. En la actualidad el proyecto escolar ambiental de dicha institución, no tiene en cuenta la problemática de contaminación de la fuente hídrica, por lo cual se pretende reestructurar el proyecto escolar ambiental en la protección hídrica de la quebrada la perdiz en el municipio de Florencia Caquetá, teniendo como herramienta fundamental la educación, para reducir los niveles de contaminación de dicho ecosistema. La reestructuración va encaminada a fomentar por medio de la sensibilización desde la interdisciplinariedad y transversalidad de las áreas del conocimiento la cultura ambiental a los estudiantes de la institución educativa con valores de cuidado, conservación y preservación del medio ambiente, fortaleciendo el desarrollo sostenible en el estudiantado siendo ellos los futuros multiplicadores de dicha formación. El proyecto busca dimensionar la problemática ambiental para luego integrar todas las acciones pedagógicas necesarias, con el fin de mejorar el manejo de los residuos sólidos y la recuperación de la fuente hídrica de la Quebrada La perdiz, en corto, mediano y largo plazo que organice, coordine y mida los esfuerzos que se realicen en la Institución creando conciencia en la importancia del desarrollo sostenible. Permitiendo la importancia de actividades pedagógicas que aporten a minimizar el impacto negativo de los ecosistemas, con el fin de garantizar el manejo y conservación de los recursos naturales con los que cuenta el municipio.spa
dc.description.abstractThe Educational Institution of the Andes, is located in the Municipality of Florence, north of the Department of Caquetá piedmont of the Amazon. At present, the environmental school project of this institution does not take into account the problem of contamination of the water source, which is why it is intended to restructure the environmental school project in the water protection of the partridge creek in the municipality of Florencia Caquetá, having as a fundamental tool the education, to reduce the pollution levels of said ecosystem. The restructuring is aimed at promoting awareness through the interdisciplinary and cross-cutting nature of the environmental knowledge areas of the students of the educational institution with values of care, conservation and preservation of the environment, strengthening sustainable development in the student body being them the future multipliers of said formation. The project seeks to dimension the environmental problems and then integrate all the necessary pedagogical actions, in order to improve the management of solid waste and the recovery of the water source of the Quebrada La perdiz, in short, medium and long term that it organizes, coordinate and measure the efforts made in the Institution, creating awareness of the importance of sustainable development. Allowing the importance of pedagogical activities that contribute to minimize the negative impact of ecosystems, in order to ensure the management and conservation of natural resources available to the municipality.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1608
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembMedio ambientespa
dc.subject.lembConservación de la naturalezaspa
dc.subject.lembRecursos hidrológicosspa
dc.subject.lembRecursos hidrológicos -- Patrimonio naturalspa
dc.subject.proposalEducación ambientalspa
dc.subject.proposalRecursos naturalesspa
dc.subject.proposalDesarrollo sosteniblespa
dc.subject.subjectenglishSustainable developmentspa
dc.subject.subjectenglishEnvironmental educationspa
dc.subject.subjectenglishNatural resourcesspa
dc.titleEducando vamos transformando y el recurso hídrico recuperandospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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