Desarrollo de bienestar emocional y fluir de los docentes de la institución educativa San Juan Bautista

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dc.contributor.advisorNiño Murcia, Olga Soledad
dc.contributor.authorGil Franco, German Segundo
dc.creator.emailgsgilf@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2021-05-06T22:40:57Z
dc.date.available2021-05-06T22:40:57Z
dc.date.created2021
dc.descriptionEl proyecto cuyo objetivo es fortalecer el bienestar emocional y fluir de los docentes de la Institución Educativa San Juan Bautista del municipio San Juan de Betulia en el Departamento de Sucre implica una propuesta pedagógica que aporta al mejoramiento de las competencias socioemocionales de los docentes de preescolar, básica y media, exploradas a partir de la valoración de una encuesta basada en el modelo Bar-On y el nivel de disposición mediante escalas de flujo. Describe la relación entre competencias socioemocionales y bienestar de los docentes para la estructuración de programas de bienestar dirigidos a docentes conducentes a la formación en competencias socioemocionales de bienestar para el fortalecimiento de la satisfacción laboral. El trabajo opta por un enfoque mixto o comúnmente denominado cuali-cuantitativo porque mezcla de manera estratégica, métodos cualitativos y cuantitativos, dando prioridad al primero. Para su análisis aplica un diagnóstico previo basado en un cuestionario de competencias socioemocionales de Bar-On, (2006) donde adapta al contexto institucional. Entre sus conclusiones potenciar la dimensión lúdica desde la propuesta abre espacios para controvertir desde actividades participativas para investir al docente de un cierto poder mágico que le permita ser flexible ante las experiencias de la vida, al soñar mundos posibles y enfrentarlos. La actividad lúdica genera bienestar emocional en la medida que los absorbe y compromete en el desempeño laboral. (apartes del texto)spa
dc.description.abstractThe project whose objective is to strengthen the emotional well-being of the teachers of the San Juan Bautista Educational Institution of the San Juan de Betulia municipality in the Department of Sucre involves a pedagogical proposal that contributes to the improvement of the socio-emotional competencies of preschool, basic and mean, explored from the assessment of a survey based on the Bar-On model and the level of disposition through flow scales. Describes the relationship between socio-emotional competencies and well-being of teachers for the structuring of well-being programs aimed at teachers leading to training in socio-emotional well-being competencies for strengthening the job satisfaction. The work opts for a mixed approach or commonly called quali-quantitative because it mixes in a strategic way, qualitative and quantitative methods, giving priority to the first. For its analysis, it applies a previous diagnosis based on a questionnaire of socio-emotional competences of Bar-On, (2006) where it adapts to the institutional context. Among its conclusions, promoting the playful dimension from the proposal opens spaces for controversy from participatory activities to invest the teacher with a certain magical power that allows him to be flexible in the face of life experiences, when dreaming possible worlds and facing them. Playful activity generates emotional well-being to the extent that it absorbs and engages them in job performance.spa
dc.description.sponsorshipFundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/3829
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembInteligencia emocional - Aspectos sociales - Aspectos psicológicos - Colombia - Siglo XXIspa
dc.subject.lembMadurez emocionalspa
dc.subject.lembPersonal docente - Aspectos sociales - Colombia - Siglo XXIspa
dc.subject.lembEducación como profesión - Aspectos sociales - Colombia - Siglo XXIspa
dc.subject.lembRendimiento laboralspa
dc.subject.proposalDesempeño laboralspa
dc.subject.proposalExperiencia óptimaspa
dc.subject.proposalMétodos cualitativosspa
dc.subject.proposalBienestar emocionalspa
dc.subject.proposalDesarrollo emocionalspa
dc.titleDesarrollo de bienestar emocional y fluir de los docentes de la institución educativa San Juan Bautistaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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