Diseño de un aula ambiental móvil como estrategia de educación y concientización ambiental para personas en proceso de rehabilitación de drogadicción y depresión

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dc.contributor.advisorRengifo Guerrero, Elizabeth
dc.contributor.authorDíaz Pinilla, Katherinne Michelle
dc.contributor.authorCobos Munévar, María Alexandra Del Pilar
dc.creator.emailkmdiazp@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2022-04-29T21:00:55Z
dc.date.available2022-04-29T21:00:55Z
dc.date.created2021
dc.descriptionEste trabajo de grado se origina por la reflexión acerca del tipo de comunidades que reciben educación ambiental de acuerdo con su entorno. Por lo general quienes reciben conocimiento sobre temas ambientales son estudiantes de diferentes grados, tipos y modelos de educación y comunidades urbanas y rurales interesada interesadas en el tema a través de entes gubernamentales y no gubernamentales con el fin de concienciar a la población sobre la problemática ambiental actual, además de generar soluciones prácticas para los conflictos existentes causados por la actividad del hombre. Sin embargo, la educación ambiental es un tema que involucra a todos los miembros de la sociedad y la educación enfocada a grupos vulnerables es reducida y consideramos que el tema ambiental puede motivar, ayudar y recuperar a pacientes en proceso de rehabilitación y drogadicción. Bajo la premisa de “todos somos parte de la solución” ante las diferentes problemáticas medioambientales es importante llevar actividades orientadas a promover conocimientos, actitudes y prácticas ambientales concretas a espacios de rehabilitación. El diseño de un Aula Ambiental móvil surge como una posibilidad desde la educación ambiental para este tipo de población donde se lleve el conocimiento al sitio y permita el desarrollo de actividades alternas a las que ya llevan en su proceso de rehabilitación. La Fundación Reinicio Chinauta en Cundinamarca en donde se iniciará la propuesta donde se aplicará el PID y posterior implementación.spa
dc.description.abstractThis undergraduate work originates from the reflection on the type of communities that receive environmental education according to their environment. Usually those who receive knowledge on environmental issues are students of different degrees, types and models of education and urban and rural communities interested in the subject through governmental and non-governmental entities in order to raise awareness among the population about the current environmental problems, in addition to generating practical solutions to existing conflicts caused by human activity. However, environmental education is an issue that involves all members of society and education focused on vulnerable groups is small and we believe that the environmental issue can motivate, help and recover patients in the process of rehabilitation and drug addiction. Under the premise of "we are all part of the solution" to the different environmental problems it is important to bring activities aimed at promoting knowledge, attitudes and concrete environmental practices to rehabilitation spaces. The design of a mobile Environmental Classroom arises as a possibility from environmental education for this type of population where knowledge is taken to the site and allows the development of alternative activities to those already carried out in their rehabilitation process. The Fundación Reinicio in Chinauta -Cundinamarca where the proposal will begin where the PID will be applied and subsequent implementationspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/4558
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembProtección ambientalspa
dc.subject.lembAgricultura urbanaspa
dc.subject.lembAprendizaje ambientalspa
dc.subject.lembSeguridad alimentariaspa
dc.subject.proposalAula ambiental móvilspa
dc.subject.proposalEducación ambientalspa
dc.subject.proposalComunidades urbanasspa
dc.subject.proposalProblemática ambientalspa
dc.subject.subjectenglishMobile environmental classroomspa
dc.subject.subjectenglishEnvironmental educationspa
dc.subject.subjectenglishUrban communitiesspa
dc.subject.subjectenglishEnvironmental Issuesspa
dc.titleDiseño de un aula ambiental móvil como estrategia de educación y concientización ambiental para personas en proceso de rehabilitación de drogadicción y depresiónspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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