Juegos Lúdicos para el Desarrollo de las Capacidades Físicas en los Estudiantes del Club Taekwondo Neyking Suba

dc.contributor.advisorSánchez Rojas, Cesar Augusto
dc.contributor.authorCuervo Forero, Marlon
dc.date.accessioned2018-06-06T19:08:44Z
dc.date.available2018-06-06T19:08:44Z
dc.date.created2017-11-18
dc.descriptionEl proyecto “Juegos lúdicos para el desarrollo de las capacidades físicas en los estudiantes del club Taekwondo Neyking Suba” busca fortalecer las actitudes, emociones y sentimientos de los jóvenes matriculados a esta institución a partir de acciones lúdicas y recreativas enfocadas a las capacidades físicas del sujeto (coordinación, fuerza, flexibilidad, velocidad y resistencia) El proyecto surge de la necesidad evidenciada en los estudiantes del club quienes no demuestran interés y concentración para el desarrollo de los ejercicios que exige el deporte taekwondo, además de ello, sus capacidades físicas pueden llegar a un nivel más elevado, sin embargo los estudiantes no se exigen y son conformes con su nivel de desempeño. Desde esta perspectiva, se propone una ruta de intervención pedagógica basada en la lúdica para promover e incentivar las capacidades físicas de estos estudiantes, esta ruta esta estructura en 4 fases (conocer, aprender, experiencia, socialización) cada una de las cuales, integra un abanico de actividades que permiten alcanzar los objetivos y generar un impacto positivo en la población. Finalmente, el proyecto se matricula en la línea de investigación institucional Pedagogías, Medios y Mediaciones y a la línea de la Facultad de Educación Pedagogías, didácticas e Infancias, por tratarse de un trabajo de corte cualitativo en el que se busca la dinamización de procesos educativos.spa
dc.description.abstractThe project "Playful games for the development of physical abilities in students of the Taekwondo Neyking Suba club" seeks to strengthen the attitudes, emotions and feelings of young people enrolled in this institution from recreational and recreational actions focused on the subject's physical abilities (coordination, strength, flexibility, speed and resistance) The project arises from the need evidenced in the students of the club who do not show interest and concentration for the development of the exercises required by the sport taekwondo, in addition to this, their physical capacities can reach a higher level, however the students do not they are required and are in accordance with their level of performance. From this perspective, a pedagogical intervention route based on play is proposed to promote and encourage the physical abilities of these students, this route is structured in 4 phases (knowing, learning, experience, socialization), each of which integrates a range of activities that allow achieving the objectives and generate a positive impact on the population. Finally, the project is enrolled in the line of institutional research Pedagogies, Media and Mediation and the line of the Faculty of Education Pedagogies, didactics and children, as it is a qualitative work in which the dynamization of educational processes is sought. Keywords: Playful, Taekwondo, physical abilities, sport.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1614
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembEspecialización en Pedagogía de la Lúdicaspa
dc.subject.lembEjercicio -- Aspectos fisiológicosspa
dc.subject.proposalLúdicaspa
dc.subject.proposalTaekwondospa
dc.subject.proposalCapacidades físicasspa
dc.subject.proposalRecreación y juegospa
dc.subject.subjectenglishPlayfulspa
dc.subject.subjectenglishPhysical abilitiesspa
dc.subject.subjectenglishTaekwondospa
dc.subject.subjectenglishSportspa
dc.titleJuegos Lúdicos para el Desarrollo de las Capacidades Físicas en los Estudiantes del Club Taekwondo Neyking Subaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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