El rap como excusa para la convivencia, un mecanismo de crear y recrear espacios de participación de los estudiantes de grado 602 de la ied cedid ciudad Bolívar de la localidad 19

dc.contributor.advisorRamírez Ibagón, Rocio
dc.contributor.authorÁgreda Ruiz, Rosa María
dc.contributor.authorDelgado Gómez, Beatriz Helena
dc.contributor.authorLópez Roa, Carlos Adolfo
dc.date.accessioned2016-01-18T20:21:38Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:38:15Z
dc.date.available2016-01-18T20:21:38Z
dc.date.available2017-07-08T13:38:15Z
dc.date.created2015
dc.descriptionLa sociedad del siglo XXI vive inmersa en una transformación globalizada, constante y dinámica donde los individuos se ven sometidos a convivir en ambientes en los cuales los índices de agresiones físicas y emocionales son realmente altos; de allí el interés por desarrollar esta propuesta de trabajo de intervención sobre el RAP como excusa para la convivencia, un mecanismo de crear y recrear espacios de participación de los estudiantes de grado sexto de la IED CEDID Ciudad Bolívar de la localidad 19. Es el RAP un medio que permite la participación, la expresión de emociones, sentimientos, frustraciones y sueños de los 4.400 estudiantes de esta institución, y de la cual se ven beneficiados 40 estudiantes del grado 602 de la jornada de la mañana. Se utilizará una metodología Cualitativa Investigación-Acción al emplear la observación de campo como medio para alcanzar la cuantificación de cuál es el problema más álgido que se presenta respecto a la convivencia estudiantil, siendo los estudiantes los principales comprometidos en la tarea de convivir en el medio educativo, son ellos quienes presentan las conclusiones del análisis de la problemática.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/405
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subject.lembArte en los procesos de aprendizajespa
dc.subject.lembConvivencia escolarspa
dc.subject.proposalProceso comunicativospa
dc.subject.proposalAnálisis de la problemáticaspa
dc.subject.proposalConvivencia estudiantilspa
dc.titleEl rap como excusa para la convivencia, un mecanismo de crear y recrear espacios de participación de los estudiantes de grado 602 de la ied cedid ciudad Bolívar de la localidad 19spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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