Ingenieria de Sistemas

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    Aplicación móvil para el manejo de las finanzas personales (CASHLY).
    (2024-08) Caro Torres, Julian Camilo; Rodríguez Vargas, David; Vanegas Ayala, Sebastián Camilo
    En el contexto actual de Colombia, la situación económica nacional puede afectar las finanzas personales y familiares. La digitalización de la información se presenta como una herramienta clave para tomar decisiones financieras informadas. Este proyecto busca difundir la gestión financiera mediante una aplicación móvil que permita a los usuarios registrar ingresos y gastos para contribuir en el cumplimiento de las metas de ahorro del usuario. La construcción y desarrollo de la aplicación sigue la metodología en cascada dividida en 5 etapas: Comunicación, Planeación, Modelado, Construcción y Despliegue. La app proporciona informes de gastos e ingresos, discriminados por productos financieros, de balance general y estimaciones que ayudan a prever el control de los gastos, identificar patrones de consumo y facilitar la toma de decisiones financieras para las metas de ahorro del usuario. Los saldos obtenidos pueden tener saldo negativo que indica que los gastos son mayores que los ingresos, o positivo que refleja una utilidad cuando los ingresos superan los gastos. El usuario logra proyectar sus metas financieras de manera clara con la información brindada por la aplicación y aumenta su capacidad de ahorro para sobrellevar la inflación a nivel nacional, mediante el análisis detallado de las necesidades y requisitos de los usuarios en términos de gestión de finanzas personales, asimismo, se implementa una interfaz intuitiva para asegurar la eficiencia y usabilidad de la aplicación.
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    Diseño y desarrollo de una aplicación web para obtener el cálculo actuarial pensional en régimen de prima media para empleados y empleadores en Colombia.
    (2024-02-28) Vallejo Sotelo, Ivonne Tatiana; Herrera Pulido, Jennifer Carolina; Vanegas Vargas, Yuselfy Michel; Plaza Gómez, Luis Alexis; Herrera Herrera, Héctor Manuel, Co-director
    A raíz de las múltiples demandas que los empleados colombianos interponen a las empresas debido a que ha sido vulnerado su derecho al pago de la seguridad social y también en consecuencia a los cambios normativos pensionales en el país se ha pensado en un aplicativo web que permita realizar el cálculo actuarial pensional teniendo en cuenta todos las leyes y decretos vigentes en Colombia. Por otro lado, muchos empleadores desconocen las implicaciones legales que pueden atribuir el no afiliar o pagar a tiempo la seguridad social de susempleados (salud, pensión y riesgos profesionales), quienes están amparados bajo la Ley 100 de 1993. Los entes regulatorios se han pronunciado acerca del deber que tiene el empleador con sus empleados y en ellas menciona su obligación, que corresponde a la afiliación de ellos al sistema de seguridad social, esto de acuerdo con el salario asignado al empleado y con el tiempo en donde hubo un vínculo laboral. En caso de que las empresas no acaten estas regulaciones el empleado puede interponer demandas y obtener multas en donde se verán obligados a pagar altas sumas de dinero a Colpensiones en donde incluyen montos como los intereses de mora por el no pago de las obligaciones. Por lo anterior, la presente investigación tiene como objetivo principal diseñar un aplicativo web que realice el cálculo actuarial en el ámbito pensional, para usuarios colombianos quienes se hayan visto afectados por esta situación y donde también empleadores puedan obtener el monto de la deuda para prever problemas judiciales para la empresa.
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    Sistema de planificación del trabajo docente para la fundación universitaria los libertadores - Workplan
    (Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá., ) Oyuela Rodríguez, Christopher Mateo; Vargas Mora, Oscar Eduardo; Pardo Bello, Gerardo
    This degree work is a requirement to obtain the degree of Systems Engineer at the Los Libertadores University Foundation, it is carried out based on the problems encountered, with the purpose of implementing a logical and sufficient mechanism that satisfies the needs of the university in Regarding the assignment of work plans to teaching staff, automating the process for data capture, documents and generation of reports where the work of teachers is verified. In the project, a computerized information system is developed to manage the academic control of the professor at the Los Libertadores University Foundation, facilitating the monitoring of their work and the search for information in the shortest possible time. The application is implemented in a web hosting, and uses the technological tools: Visual studio C#, Entity Framework Web Server, SQL Server database and Report Designer.The objective of the program is to organize the documentary information of the teaching work plans in a database; which can be accessed by users with different types of roles, with different permissions and functions to enter, consult and modify the records of the various modules. This document relates each of the phases of analysis, development and implementation together with the conclusions of the application of the system.
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    Aplicación Web para el Control y Gestión de Inventario de Mercancías y Herramientas en SOLINCORP SAS - SINVESOL
    (Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá., ) Vivas Riaño, Mary Luz; Rodríguez Alonso, Valeryn Dayana; Barbosa Moreno, Kevin Leonardo; Ángel Moreno, Augusto José
    The project proposes to generate a structured software for its implementation in the company Solincorp S.A.S., which lacks an application that allows them to generate and automate their inventory control reports, for this reason the realization and implementation of this software is proposed to facilitate the company the processes that are currently being carried out in a not so efficient way and that generates a cost and time when developing said processes.
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    Videojuego que incluye estrategias lúdicas para facilitar el aprendizaje de temas relacionados con álgebra básica para estudiantes de grados octavo y noveno (Ragnar)
    (Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá., ) Espejo Julio, Oscar Javier; Vargas Rey, Andrés Felipe; Medina Velandia, Lucy Nohemi
    Mathematics has always been within our society without realizing it, but every day there is more disinterest and fear of them, this can be evidenced in the tests that are carried out after finishing high school training. Also, in the university courses with the highest demand in Colombian society, they are usually far from calculus and for this reason many people consider engineering courses difficult, since when they learn subjects such as physics or advanced mathematics, they find it difficult due to the lack of knowledge and poorly achieved foundations that were acquired at school. Algebra is one of the main bases for advanced mathematics, from this level, the student begins to lose interest and see it as something little necessary. To generate this interest, a dynamic was developed that revolves around a video game, where, based under a narrative load, this don't be difficult to learn and generates a satisfactory challenge that, when completing this trial, complements the learning that is acquired in the game classroom. The population chosen for the video game test were the students who were in the eighth or ninth grade courses and the San Pedro Claver Parochial School in the town of Fontibon was taken as a sample, with approximately 30 students per course. As a result, the objectives were met, generating quite a lot of interest, demonstrating that video games as a recreational medium can help in subjects that may be boring or of low interest to students, motivating competition, curiosity and even work in equipment.