Plan de mejora de la formación virtual en las habilidades socioemocionales, en el personal operativo de la empresa LSG.
Cargando...
Fecha
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.
Resumen
The development of this project was carried out with the purpose of integrating with the strategies of
playful pedagogy, seeks to generate a significant impact on knowing how to be, working in the
people dynamically socio-emotional aspects which are crucial in performance
of personal relationships. The intentions of the project were devised from the difficulties
that have been presented in the company in relation to the execution, monitoring and evaluation of
the training provided to the workers there. Which were given because the
trainings are approached masterfully, they do not have dynamic mechanisms that do not
show an impact on employees' motivation and participation.
For such purposes, the goal of the project is the design of a training improvement plan
virtual in socio-emotional skills, in the operational staff of the LSG company, therefore
that, firstly, both internal and external factors are identified in the execution of the
training carried out in the company, as well as determining the organizational climate in the
labor relations, in order to identify skills training needs
socioemotional
The central aspect that was understood in this research is the relevance of the role of
organizational psychology, this plays an important role, because with the processes of
training that are executed in it, impacts productivity, the organizational climate and the being
in his individuality. In addition, it was evidenced that giving more relevance to skills
socio-emotional within a company can promote psychological aspects since they favor
emotionally, mentally and socially to the collaborators. In this sense, it is highlighted that
consider the relationship with other related variables such as the promotion of mental health, because
in the relationship dynamics and in the work routine itself, emotions can be provoked
positive that help build resources that impact life satisfaction, including work
and life.
Finally, it is important to consider that, currently, the challenge faced by
organizations is based on guaranteeing the personal and labor development of the
collaborators, in order to increase efficiency, the correct, valuable and timely achievement of
all objectives established within the organization.
Descripción
El desarrollo de este proyecto se realizó con la finalidad de integrar con las estrategias de
la pedagogía de la lúdica, busca generar impacto significativo en el saber ser, trabajar en las
personas de forma dinámica aspectos socioemocionales los cuales son cruciales en el desempeño
de las relaciones personales. Las intenciones del proyecto fueron ideadas a partir de las dificultades
que se vienen presentando en la empresa con relación a la ejecución, seguimiento y evaluación de
la formación que ahí se les brinda a los trabajadores. Las cuales estaban dadas porque las
capacitaciones son abordadas de forma magistral, no cuentan con mecanismos dinámicos que no
muestren un impacto en los colaboradores de motivación y participación.
Para tales fines, la meta del proyecto es el diseño de un plan de mejora de la formación
virtual en las habilidades socioemocionales, en el personal operativo de la empresa LSG, por lo
que, primeramente, se identifica los factores tanto internos como externos en la ejecución de la
formación que se realiza en la compañía, como también, determinar el clima organizacional en las
relaciones laborales, para así, identificar las necesidades de formación en habilidades
socioemocionales
El aspecto central que se comprendió en esta investigación es la relevancia del rol de la
psicología organizacional, esta juega un papel importante, debido a que con los procesos de
formación que se ejecutan en la misma, impacta la productividad, el clima organizacional y al ser
en su individualidad. Además, se evidenció que dar más relevancia a las habilidades
socioemocionales dentro de una empresa puede promover aspectos psicológicos ya que favorecen
a nivel emocional, mental y social a los colaboradores. En este sentido, se destaca que se debe
considerar la relación con otras variables vinculadas como la promoción de la salud mental, porque
en la dinámica de relacionamiento y en la rutina misma de trabajo se pueden provocar emociones
positivas que ayudan a construir recursos que impactan en la satisfacción vital, incluido el trabajo
y la vida.
Finalmente, es importante considerar que, actualmente, el desafío al que se enfrentan las
organizaciones está fundamentado en garantizar el desarrollo personal y laboral de los
colaboradores, con el fin de incrementar la eficacia, la consecución correcta, valiosa y oportuna de
todas los objetivos establecidas dentro de la organización.