Hacia el concepto transformacional de la educación superior inclusiva
dc.contributor.advisor | . | |
dc.contributor.author | Casteblanco, Daniela | |
dc.contributor.author | Coronado, Laura | |
dc.contributor.author | Jiménez, Wendy | |
dc.contributor.author | Ocampo, Yessica | |
dc.contributor.author | Pachón, José | |
dc.contributor.author | Reyes, María | |
dc.contributor.author | Sánchez, Vanesa | |
dc.contributor.author | Escobar, José | |
dc.date.accessioned | 2020-06-17T08:35:54Z | |
dc.date.available | 2020-06-17T08:35:54Z | |
dc.date.created | 2020 | |
dc.description | . | spa |
dc.description.sponsorship | Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/3122 | |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.subject.proposal | Educación superior - Colombia - Siglo - XXI | spa |
dc.subject.proposal | Valores sociales | spa |
dc.subject.proposal | Derecho a la educación | spa |
dc.subject.proposal | Inclusión social | spa |
dc.title | Hacia el concepto transformacional de la educación superior inclusiva | spa |