EDUCACIÓN, PRESENTE Y POTENCIA: LA FORMACIÓN DE CONCIENCIA EPISTÉMICA A PARTIR DEL ENCUENTRO CON EL OTRO

dc.contributor.authorCuesta Moreno, Óscar Julián
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2021-05-20T19:58:44Z
dc.date.available2021-05-20T19:58:44Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEl artículo, derivado de una investigación, propone sentidos de formación que permitan a las instituciones educativas construir espacios donde los sujetos logren desplegar su conciencia a partir de examinar parámetros que configuren su relación con la realidad, para lo cual es necesario el encuentro con el otro.spa
dc.description.abstractenglishThis article, derived from a piece of research, proposes senses of training, which enable educational institutions to build spaces where subjects manage to deploy their awareness, based on the analysis of parameters, which configure their relationships with reality being necessary the encounter with the other.spa
dc.description.publindexA2spa
dc.description.researchgroupComunicación, Cultura y Tecnologíaspa
dc.identifier.issn16578031
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/4016
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Comunicación y Humanidadesspa
dc.relation.citationendpage168spa
dc.relation.citationissue1spa
dc.relation.citationstartpage153spa
dc.relation.citationvolume15spa
dc.relation.ispartofjournalEl Ágora Usbspa
dc.relation.urihttps://doi.org/10.21500/16578031.8spa
dc.source.urihttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/indexspa
dc.titleEDUCACIÓN, PRESENTE Y POTENCIA: LA FORMACIÓN DE CONCIENCIA EPISTÉMICA A PARTIR DEL ENCUENTRO CON EL OTROspa
dc.title.translatedEDUCATION, PRESENT, AND POWER: THE FORMATION OF EPISTEMOLOGICAL AWARENESS FROM THE ENCOUNTER WITH THE OTHERspa
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