Estrategias ecopedagogicas para recuperar el entorno ambiental de la institución educativa san miguel de tres cruces achi Bolívar
| dc.contributor.advisor | Díaz Indabur, Manuel Francey | |
| dc.contributor.author | Alvarino Ponce, Ruby Yane | |
| dc.contributor.author | Polanco Cardenas, Silvio Polanco Cardenas | |
| dc.contributor.author | Ruz Guzman, Oscar Javier | |
| dc.date.accessioned | 2016-04-29T21:34:21Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:52:54Z | |
| dc.date.available | 2016-04-29T21:34:21Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:52:54Z | |
| dc.date.created | 2015 | |
| dc.description | La Eco-pedagogía es la educación para una actuación responsable hacia el ambiente y, a la vez, es una educación por el ambiente. Una educación naturalista que tiene en cuenta la naturaleza, la respeta y asimismo se vale de ella para ejercer su acción. La sociedad actual está guiada por el neoliberalismo económico, el individualismo, la contaminación, la falta del diálogo, el egoísmo, etc. Es ante esta realidad cuando surge la necesidad de una educación basada en unos valores y principios que se preocupe tanto por el medio ambiente como por las relaciones humanas; buscando crear una sociedad más justa y digna. El objetivo principal de esta investigación es determinar las causas que generan los problemas ambientales en la Institución Educativa San Miguel de Tres Cruces, con el fin de planear e implementaren acciones pedagógicas con los estudiantes y maestros que permitan superar las dificultades presentadas. Se realizó una investigación de tipo cualitativo, con un enfoque IAP (Investigación, Acción, Participativa). La investigación permite concluir que las actividades realizadas en el transcurso y desarrollo del proyecto han influido positivamente en el mejoramiento del entorno ambiental de la Institución. Esta propuesta deja muy buenas expectativas, en los miembros de la comunidad educativa, no solo por el cambio y mejor presentación de la Institución, sino también porque ha despertado en estudiantes y docentes el sentido de pertenencia por el medio que los rodea. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/560 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Recreación ecológica | spa |
| dc.subject.lemb | Cultura ambiental | spa |
| dc.subject.lemb | Conservación del medio ambiente -- ecopedagogía | spa |
| dc.subject.proposal | Conciencia ambiental | spa |
| dc.subject.proposal | Sentido de pertenencia | spa |
| dc.subject.proposal | Eco-pedagogía. | spa |
| dc.title | Estrategias ecopedagogicas para recuperar el entorno ambiental de la institución educativa san miguel de tres cruces achi Bolívar | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |