Fortalecimiento de la convivencia en estudiantes de la IED Confederación Brisas del Diamante, a través de la danza
xmlui.added.social
Date
2020
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Abstract
El propósito de esta investigación, es determinar como una propuesta desde la danza, puede propiciar la eliminación de la agresividad en los estudiantes del curso 901 JT de la Institución Educativa Distrital Confederación Brisas del Diamante.
Por tanto, se utilizó una investigación mixta con un diseño cuasi experimental con pre-test, pos-test y grupo control, con un diseño explicativo secuencial (DEXPLIS) se desarrolla en dos fases. La primera recolección de datos cuantitativos y la segunda recolección de datos cualitativos, se aplica el cuestionario de Agresividad AQ como pre test y pos-test, que permiten reconocer los niveles de agresividad antes y después de la puesta en práctica de la propuesta pedagógica “la danza interviene”.
Collections
- Maestría en Educación [100]