Examinando por Autor "Alvarado Villada, Diana Marcela"
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- ÍtemEl cuento como estrategia pedagógica para mejorar los procesos de lecto-escritura en niños y niñas de 5 a 6 años de transición(Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá., ) Alvarado Villada, Diana Marcela; Rueda Gomez, Claudia Inés; Amaya, Juana YuryWith this work, a pedagogical strategy based on the Story will be designed to help build the reading-writing processes, to the boys and girls from 5 to 6 years of transition of the Vista Bella District Educational Institution, using images, illustrations and pictograms as a means didactic.