Como disminuir los índices de agresividad de los estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución Educativa José Cardona Hoyos por medio de la lúdica

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dc.contributor.advisorCortés Abril, Miryam Ana Rosa
dc.contributor.authorEraso Flores, Martha Lucia
dc.contributor.authorGarcés Guzmán, Adriana
dc.creator.emailmlerasof@libertadores.edu.co ; agarcesg@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2019-12-05T18:25:22Z
dc.date.available2019-12-05T18:25:22Z
dc.date.created2015
dc.descriptionEl presente trabajo presenta una estrategia para disminuir los niveles de agresividad de los estudiantes haciendo que los docentes lleguen a los educandos de manera lúdica para fomentar la armonía, la paz y la tolerancia en el aula de clases. Como dice marsellach en su trabajo “el problema de la agresividad infantil es uno de los trastornos que más invalida a padres y maestros junto con la desobediencia. A menudo nos enfrentamos a niños agresivos, manipuladores o rebeldes, pero no sabemos muy bien cómo debemos actuar con ellos o cómo podemos incidir en su conducta para llegar a cambiarla” (Marsellach, 2009)1. Este trabajo está basado dentro del marco de un estudio cualitativo de los estudiantes de 5to de primaria de la Institución Educativa José Cardona Hoyos con una población de 30 educandos entre hombres y mujeres.spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/2232
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembPsicopedagogíaspa
dc.subject.lembDisciplina escolarspa
dc.subject.lembAgresividad infantilspa
dc.subject.lembMetodología en pedagogíaspa
dc.subject.proposalProblemáticas escolaresspa
dc.subject.proposalConvivencia escolarspa
dc.subject.proposalPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.proposalPsicología de la conductaspa
dc.titleComo disminuir los índices de agresividad de los estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución Educativa José Cardona Hoyos por medio de la lúdicaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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