Voces Upeistas : la lúdica como estrategia de rescate histórico de los silenciados durante el genocidio de la Unión Patriótica a través de los relatos (1984 - 2004)

Martínez Moreno, Orlando

Voces Upeistas : la lúdica como estrategia de rescate histórico de los silenciados durante el genocidio de la Unión Patriótica a través de los relatos (1984 - 2004)

dc.contributor.advisor	Flórez Huertas, Nelson Enrique
dc.contributor.author	Martínez Moreno, Orlando
dc.creator.email	omorenom@libertadores.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2020-03-09T17:47:46Z
dc.date.available	2020-03-09T17:47:46Z
dc.date.created	2019
dc.description	El Proyecto de Intervención titulado Voces Upeistas: La lúdica como estrategia de rescate histórico de los silenciados durante el genocidio de la Unión Patriótica a través de los relatos (1984 - 2004) busca desarrollar una estrategia desde la lúdica, que permita socializar en las nuevas generaciones la rememoración de un intento de exterminio de una colectividad política que empieza a borrarse de la memoria del país. La investigación realiza en principio un análisis de lo que se ha realizado en términos históricos en la Fundación Universitaria los Libertadores, para concluir que existe un vacío al respecto. En este sentido, aunque existen varios trabajos históricos ninguno ha analizado a la Unión Patriótica (UP) o tan sólo la han nombrado. Es desde esta necesidad que se elaboraron varios relatos históricos para denunciar y recordar el genocidio político, para luego hacerlos confluir en la construcción de un taller que se caracteriza por tener diversidad de actividades lúdicas apropiadas para la enseñanza de este proceso histórico. El taller, está diseñado para estudiantes de grado once y puede aplicarse en áreas relacionadas con las ciencias sociales en el nivel de educación media. Un agregado adicional del recurso pedagógico diseñado es que no sólo es para ser aplicado a los estudiantes, sino que al final se dejó una sección del taller solucionado para que pueda ser revisado y estudiado previamente por los docentes. Finalmente, se pretende crear una muestra fotográfica de las víctimas del genocidio y empezar el camino hacia la institucionalización en los colegios del país de la conmemoración del 11 de octubre como el Día Nacional del Genocidio contra la Unión Patriótica.	spa
dc.description.abstract	The Intervention Project entitled Voces Upeistas: La lúdica como estrategia de rescate histórico de los silenciados durante el genocidio de la Unión Patriótica a través de los relatos (1984 - 2004) seeks the remembrance of an attempt to exterminate a political community that begins to erase from the memory of the country. The research initially makes an analysis of what has been done in historical terms at the Los Libertadores University Foundation, to conclude that there is a gap in this regard. In this sense, although there are several historical works, none have analyzed the Unión Patriótica (UP) or have just named it. It is from this need that several historical stories were prepared to denounce and remember the political genocide, and then bring them together in the construction of a workshop that is characterized by having a variety of recreational activities appropriate for teaching this historical process. The workshop is designed for eleventh grade students and can be applied in areas related to social sciences at the middle school level. An additional addition of the pedagogical resource designed is that it is not only to be applied to the students, but in the end a section of the workshop was left solved so that it can be previously reviewed and studied by the teachers. Finally, it is intended to create a photographic sample of the victims of the genocide and begin the path towards institutionalization in the country's schools of the commemoration of October 11 as the National Day of Genocide against the Unión Patriótica.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/2689
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.proposal	Unión patriótica - Colombia	spa
dc.subject.proposal	Genocidio político - Colombia Siglo XX	spa
dc.subject.proposal	Ciencias sociales - Enseñanza	spa
dc.subject.proposal	Victimas de genocidio - Aspectos sociales - Aspectos políticos - Colombia - Siglo XX	spa
dc.subject.proposal	Memoria histórica - Enseñanza - Aspectos políticos - Colombia - Siglo XX	spa
dc.subject.proposal	Pedagogía de la lúdica	spa
dc.title	Voces Upeistas : la lúdica como estrategia de rescate histórico de los silenciados durante el genocidio de la Unión Patriótica a través de los relatos (1984 - 2004)	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa