Estrategias lúdicas mediadas por tic para favorecer el aprendizaje autónomo
| dc.contributor.advisor | Sánchez Rojas, César Augusto | |
| dc.contributor.author | Araujo Cuero, Maritza | |
| dc.contributor.author | Bonilla, María Emma | |
| dc.contributor.author | Cifuentes, Solangel | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-21T20:30:16Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:46:35Z | |
| dc.date.available | 2016-10-21T20:30:16Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:46:35Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description | La presente propuesta de investigación, busca dinamizar los procesos de enseñanza y aprendizaje de cualquier disciplina, inclusive el inglés; por medio de estrategias que acerquen al estudiante a un contexto mundial enmarcado por el progreso continuo a nivel tecnológico y la competitividad en todos sus niveles, promoviendo de esta manera, el desarrollo del aprendizaje autónomo. “Estrategias Lúdicas Mediadas Por Tic Para Favorecer El Aprendizaje Autónomo” brinda herramientas tecnológicas y de comunicación que favorecen la autodisciplina, el interés por aprender, el aprender haciendo y el aprender a ser personas. Para ello, el grupo investigador se trazó un objetivo general consistente en Fortalecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes y los específicos se orientan en: Fomentar en los docentes y estudiantes la importancia de las Tic en el proceso de aprendizaje, Concientizar a los maestros para planificar estrategias que permitan utilizar los recursos tecnológicos que promuevan el aprendizaje autónomo, como elemento pedagógico necesario en el campo de la educación, Diseñar e implantar estrategias lúdicas mediadas por las Tic para contribuir al desarrollo del aprendizaje autónomo y Evaluar las estrategias lúdicas planteadas. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/694 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía de la lúdica | spa |
| dc.subject.lemb | Tecnologia de la información y la comunicación -- aprendizaje autónomo | spa |
| dc.subject.proposal | Estrategias lúdicas | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje autónomo | spa |
| dc.subject.proposal | Lúdica | spa |
| dc.title | Estrategias lúdicas mediadas por tic para favorecer el aprendizaje autónomo | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |