Estrategia lúdica para la evaluación formativa de la asignatura de Lenguaje en los estudiantes del grado noveno de la I. E. R. San José de Caquetania – Caque.
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Resumen
Los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Rural San José de Caquetania
han presentado un bajo nivel de desempeño en años anteriores en las pruebas saber en el área
de lenguaje, se busca entonces, que la evaluación formativa en el área de lenguaje sea
fortalecida con la utilización de objetos virtuales de aprendizaje como la herramienta online
(Wordwall), lo que permita, el mejoramiento de la calidad educativa. Captando el interés de
los educandos de una manera novedosa y llamativa para ellos, ya que en el contexto rural
donde se desenvuelven no es muy común para ellos la utilización de estas herramientas
digitales.
En la siguiente grafica se puede evidenciar los resultados obtenidos por el
Establecimiento Educativo comparados con los de la Entidad Territorial y el Total
Nacional en el monitoreo de los niveles de desempeño el porcentaje de estudiantes en
satisfactorio y avanzado aumentó en cada aplicación.