OVA para formulación del problema del Proyecto Armonizador en los énfasis de Educación Media del Colegio Diego Montaña Cuellar - Bogotá.
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Resumen
Los estudiantes del Colegio Diego Montaña Cuellar IED (Institución Educativa Distrital), de
grado decimo, pertenecientes a los Énfasis de Electrónica y Sistemas (proyecto de la Secretaría de
Educación Distrital de Bogotá: Educación Media para el Siglo XXI), deben iniciar su formación
planteando una propuesta para su proyecto Armonizador; en los últimos años se ha evidenciado
que presentan dificultades para plantear una propuesta viable y en concordancia con el PEI
(Proyecto Educativo Institucional) del Colegio: “Construyendo Proyectos de vida”.
El Proyecto Armonizador consta de cuatro fases: Análisis, Diseño, Elaboración implementación, y Evaluación; siendo la primera fase fundamental para lograr abordar las demás
etapas de una forma óptima. Lo que se planteó en este Proyecto de Intervención Educativa (PIE)
es el desarrollo de un OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje), que permita facilitar la formulación
del problema en la fase de Análisis, para que así los estudiantes puedan consolidar una propuesta
concreta, viable y enfocada con sus habilidades e intereses a futuro.