Museo interactivo “diáspora de mi gente negra” para la enseñanza de la cátedra afro colombiana en la jornada mañana de la institución educativa técnico ambiental Fernández guerra del municipio de Santander de Quilichao
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Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.
Resumen
Someone said: "He who has the knowledge has the power" and it is to be understood that
this is a reality, much more significant now when the great wave of ICT
has been a human need, which can be seen from the use of
drums, smoke signals, telegraph, radio, newspaper, telephone, cell and
today the Internet; with him the virtual images that allows to shorten the
times and take users to know, live, touch and interact with the
managers of our history, their contributions, the how and why of some events,
identify with the cultural traditions, their charters, customs, music and
folklore among others, of one of the races that has been invisible, stigmatized and
discriminated against for centuries, but today like the phoenix, has come
raising, gaining importance and inviting the other facets to be known
and contributions, which as an Afro community has had.
That is why through this project called VIRTUAL MUSEUM
DIASPORA OF MY BLACK PEOPLE, it is intended, provide this alternative
didactics, as a means in which, the students and all those people
interested in knowing part of the history and the great contributions that Afros
have done for humanity and particularly what has been experienced in
this beautiful country, multicultural and multiethnic, Colombia, has registered, leaving its mark
indelible with the passing of the years, but it is necessary to remember them and
correct them in most cases, due to bad information, product
of a badly told story; harboring the hope that the present and future
generations can identify with their ethnic group and/or know and accept the others.
The Virtual Museum is conceived as a projection of the physical museum in an environment
virtual, in such a way that the space of this environment can be used to show
collection or elements of collections, which, as in this case, are not
available to the public in a Royal Museum; here is a didactic alternative
to meet this great educational need
Descripción
Alguien dijo: “El que tiene el conocimiento tiene el poder” y es de entender que
esto es una realidad, mucho más significativa ahora cuando la gran ola de las TIC
ha sido una necesidad humana, que se puede constatar desde el uso de
tambores, señales de humo, telégrafo, la radio, el periódico, el teléfono, celular y
hoy en día el Internet; con él las imágenes virtuales que permite acortar los
tiempos y llevar a los usuarios a conocer, vivir, palpar e interactuar con los
gestores de nuestra historia, sus aportes, el cómo y el porqué de algunos eventos,
identificarse con las tradiciones culturales, Sus fueros, costumbres, música y
folclore entre otros, de una de las razas que ha sido invisibilidad, estigmatizada y
discriminada por siglos, pero que hoy por hoy como el ave fénix, se ha venido
levantando, cobrando importancia e invitando a que se conozcan las otras facetas
y aportes, que como comunidad afro ha tenido.
Es por ello que mediante este proyecto denominado, MUSEO VIRTUAL
DIÁSPORA DE MI GENTE NEGRA, se pretende, aportar esta alternativa
didáctica, como un medio en cual, los educandos y todas aquellas personas
interesadas en conocer parte de la historia y los grandes aportes que como Afros
han realizado en pro de la humanidad y particularmente de lo que se ha vivido en
este bello país, multicultural y Pluriétnico, Colombia, se ha inscrito, dejando huella
indelebles con el pasar de los años, pero que se hace necesario recordarlas y
corregirlas en mayor de los casos, por motivo de una mala información, producto
de una historia mal contada; abrigando la esperanza de que las presente y futuras
generaciones puedan identificarse con su etnia y/o conocer y aceptar las otras.
El Museo Virtual se concibe como una proyección del museo físico en un ambiente
virtual, de tal forma que se puede utilizar el espacio de este ambiente para mostrar
colección o elementos de colecciones, que como en este caso, no están
disponibles para el público en un Museo real; he aquí una alternativa didáctica
para suplir esta gran necesidad educativa