Estrategias de educación ambiental para el reconocimiento de la avifauna en el humedal el Tunjo, Bogotá, D.C., recurso digital

dc.contributor.advisorMedina Velandia, Lucy Nohemí
dc.contributor.authorArias Suárez, Juan Carlos
dc.contributor.authorRamírez Morales, Lina María
dc.contributor.authorSánchez Mosquera, Nubia Yaneth
dc.contributor.authorSuárez Quiroga, Angie Yurani
dc.coverage.spatialTunjuelito - Ciudad Bolívar - Bogotá D.C. - Colombiaspa
dc.creator.emailjcariass@libertadores.edu.co, lmramirezm02@libertadores.edu.co, nysanchezm@libertadores.edu.co, aysuarezq01@libertadores.edu.cospa
dc.date.accessioned2023-09-27T21:09:20Z
dc.date.available2023-09-27T21:09:20Z
dc.date.created2023-09-11
dc.descriptionEl proyecto de intervención educativa “Estrategias de educación ambiental para el reconocimiento de la avifauna en el humedal el tunjo, Bogotá, D.C. recurso digital” es una propuesta que busca el reconocimiento del ecosistema del humedal el Tunjo y las especies de avifauna, promoviendo el cuidado y las prácticas consientes y responsables de los estudiantes de octavo grado del Liceo Nuevo Chile desde el aula de clase, a través de una cartilla digital y una salida pedagógica, que permite la participación activa, brinda información y busca que los estudiantes propongan estrategias de cuidado al ecosistema del humedal el Tunjo, haciendo uso de los conocimientos brindados y construidos en el desarrollo del proyecto. Dicha propuesta, es fundamentada desde la línea de investigación de procesos educativos y transformación socio ambiental, la cual está enfocada en el rol de la educación como agente que contribuye a la transformación de la relación entre la sociedad y el medio ambiente. Dicho aspecto se aterriza al proyecto, a través de la promoción del cuidado y prácticas responsables y sostenibles de los estudiantes del grado Octavo del Liceo Nuevo Chile, el cual es un proceso progresivo que se evidencia a través de la sistematización de la experiencia.spa
dc.description.abstractThe educational intervention project "Environmental education strategies for the recognition of the avifauna in the Tunjo wetland, Bogota, D.C. digital resource" is a proposal that seeks the recognition of the Tunjo wetland ecosystem and bird species, promoting the care and conscious and responsible practices of eighth grade students of Liceo Nuevo Chile from the classroom, through a digital booklet and a pedagogical outing, which allows active participation, provides information and seeks that students propose strategies for the care of the Tunjo wetland ecosystem, using the knowledge provided and built in the development of the project. This proposal is based on the research line of educational processes and socio-environmental transformation, which is focused on the role of education as an agent that contributes to the transformation of the relationship between society and the environment. This aspect is grounded in the project, through the promotion of care and responsible and sustainable practices of the eighth grade students of Liceo Nuevo Chile, which is a progressive process that is evidenced through the systematization of the experience. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)spa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/6257
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsOpenAccessspa
dc.subject.lembAdministración del medio ambientespa
dc.subject.lembPlanificación ambientalspa
dc.subject.lembControl del medio ambientespa
dc.subject.lembAves - Colombiaspa
dc.subject.proposalAvespa
dc.subject.proposalEducación Ambientaspa
dc.subject.proposalEstrategias educativasspa
dc.subject.proposalHumedalspa
dc.subject.subjectenglishBirdspa
dc.subject.subjectenglishEnvironmental Educationspa
dc.subject.subjectenglishEducational strategiesspa
dc.subject.subjectenglishWetlandspa
dc.titleEstrategias de educación ambiental para el reconocimiento de la avifauna en el humedal el Tunjo, Bogotá, D.C., recurso digitalspa
dc.title.titleenglishEnvironmental education strategies for the recognition of birdlife in the Tunjo wetland, Bogotá, D.C., digital resourcespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Suárez_Sánchez_Ramírez_Arias_2023.pdf
Tamaño:
3.22 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
2.59 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Autorización_Suárez_Sánchez_Ramírez_Arias_2023.pdf
Tamaño:
602.56 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Autorización_Suárez_Sánchez_Ramírez_Arias_2023.pdf
Tamaño:
602.56 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción: